一场别开生面的心理委员新生适应性团体辅导培训在我校火热开展,如同一场心灵的盛宴,为心理委员们组建一个温暖的大家庭。
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全校共计100余名心理委员分批参加了本次培训活动。活动伊始,心理健康教育与咨询中心主任刘湘玲老师重点介绍了本次培训目的、心理委员岗位的重要性、工作职责和工作技巧方法。老师用生动的案例和通俗易懂的语言,让心理委员们如获至宝。
心理委员在中心助理的引导下体验“相亲相爱一家人”的新生适应性团体辅导。首先是“蒙眼抓人”,小组游戏每组派出代表参加游戏,并将参与游戏的人分成两组,一组人蒙住眼睛扮演“抓人者”,另一组人则在一定范围内躲避。蒙眼的人凭借听觉、触觉等去感知周围环境并试图抓住其他人。通过这个游戏拉近成员的距离,建立信任感,迅速进入团体。
紧接着,“正话反说”游戏让团体所有成员学会沟通,学会在规定时间内调动各种资源解决问题。
在后续活动中,“好运到我家”游戏被巧妙设计,旨在促进新生间的主动交流与同学关系的和谐构建。全体同学围坐成一圈,依次从主持人手中抽取一张任务卡片。游戏自抽中“对,就是你,从你开始!”卡片的同学起始,该同学需先行投掷骰子,依据骰面所示数字,决定走向其右侧相应位置的同学前,并完成对方卡片上所指定的任务。此环节氛围融洽,同学们在欢声笑语中深切体会到了团队的温馨与喜悦,有效增强了彼此间的情谊。
最后一个环节“不要说”,每组派出一名代表并每组抽取一张词条,由其他小组代表说出词条内容,打破每个小组间的壁垒,融入到团队中。
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不知不觉就到了培训尾声,心委们意犹未尽,整个培训过程中充满了欢声笑语。
心理委员构成了我校心理健康教育工作的中坚支柱。经由新生团体辅导培训与亲身体验后,心理委员将精心策划并实施班级新生适应性团体辅导活动,旨在助力全校新生迅速融入集体,强化班级凝聚力,从而推动新生更迅速、更顺利地适应大学生活。相信通过全校师生的齐心协力,我校心理健康教育工作将迈向一个新台阶,为学子们构筑起一个愈发积极向上、健康和谐的成长环境。
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如果同学们需要心理支持
可通过以下途径获得心理帮助
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0731-85622738
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素材来源 | 心理咨询中心(如有侵权请联系删除)
设计排版 | 周宝怡
初审 | 涂铌婕
复审 | 刘湘玲
终审 | 蒋志宏
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