小三门总述
小三门包括完型、翻译、新题型三种题型。具体的分值分布如下图，英语一完型、新题型和翻译各10分，一共30分；英语二完型10分，新题型10分，翻译15分，一共35分。这个分数和线代的分数差不多了，希望大家不要轻易忽略。
小三门的复习，因人而异，有的人都没复习，比如我，不是我不重视，是我实在没有时间了，9月之后，数学和专业课强度上来了，政治也需要背诵，没有很多时间给英语，仅有的英语时间也是做阅读。
大家可以自己的学习进度、学习时间来安排小三门的学习，比如数学和专业课强化都没过完、政治一遍都没过就花大把时间在小三门的复习上，咸鱼觉得捡了芝麻，丢了西瓜。
一、完型
（一）完型基本介绍
1.完型的特点——投入性价比较低
完型总分为10分，共包含20题，每题0.5分，在整张考研英语试卷中，属于单个题分值最低的题型。此外，完型的难度较高，分值较低，对于词汇量和语法知识的要求也较高。因此，很多人将其描述为“投入时间所获分数最低的题型”。
2.不同目标分数，策略不同
是否有必要特别学习完型，以及要花多少时间来学习完型，应该根据同学们对英语分数的具体要求来做出分析。对于那些希望英语二分数在85分以下，英一分数在80分以下的同学而言，可以选择仅仅做历年真题中的完形部分，而不必专门参加课程。但对于那些分数要求较高的同学来说，系统学习完型仍然是有必要的。毕竟，对于那些追求高分的考生来说，完型得分从4-5分提升到7-8分，可能意味着三四分的差距。
（二）复习方法
1.看课的同学
（1）推荐老师：宋逸轩
宋老师的课程强调技巧性，适合基础较好的学生。不仅传授了一定的写作逻辑技巧，还结合历年真题，总结了高频词汇。此外，她也会分析不同年份的完型真题，同时分享自己的解题方法。因此，建议同学们主要跟随老师学习方法和技巧，如果遇到老师未涵盖的题目，可以参考真题资料的解析。
然而，需要注意的是，由于课程主要侧重于技巧，加上老师建议先处理虚词题再处理实词题，这可能在一定程度上影响对文章整体的理解。因此，并不是所有学生都适用这种方法。同学们可以根据听课后的正确率提升情况，来决定是否采用她的方法。
网课链接:
https://pan.baidu.com/s/1_nDEnq0QUB1pVYLNN3CEWQ?pwd=6666 提取码: 6666
（2）具体复习
复习方法总体来说，与阅读的学习方法是一样的，首先观看老师的视频课程，熟悉解题方法和技巧，然后通过做真题来实践和熟悉这些技巧，最后总结在解题过程中积累的经验和教训，以完善之前学到的方法。
鉴于之前提到的原因，我建议大家将完型部分留到复习的最后阶段，跟随老师的进度，做十多篇完型真题应该足够应对考试。
2.不看课的同学
对于不参加课程的同学来说，主要的复习策略是集中精力在历年真题的完型部分上。首先，独立尝试解答问题，然后仔细分析答案中出错的部分，同时积累相关的生词和词组。完型题更注重语感，所以在时间允许的情况下，建议同学多做一些历年真题的完型部分，以培养自己的语感。这种方法可能比听各种课程并学习各种解题方法更加有效。
二、新题型
（一）新题型基本介绍
1.分值和占比
在正式的考试中，英一和英二的新题型都占据了10分。虽然总分不高，但与阅读题相比，单个题目的分值相同。此外，新题型的小题通常不是独立的，而是相互关联的。这往往会导致如果错答一题，可能会影响其他题的得分，因此大家需要充分重视这些新题型。
2.基本题型
新题型是个笼统的说法，具体到英一英二，不同年份，新题型有不同的考察形式，大家可以看一下下面这个图。
可以观察到，在考研英语中，英语一更多地考察排序题和七选五题，而英语二更常考小标题和多项对应题。然而，考研英语大纲并没有规定英语一和英语二新题型的具体考察形式。因此，同学们在备考时可以根据题型进行训练，重点练习常见的题型，但千万不要完全忽略其他类型的题目。
1.推荐老师：刘琦
新题型是比较建议大家听课的。刘琦老师总结了一套针对新题型部分非常实用且通用的做题方法，适用于新题型的各种考察形式。
网课链接:
https://pan.baidu.com/s/1mW67gFan6yYgLq-AxFY-kQ?pwd=6666 提取码: 6666
2.学习顺序
建议的学习方法与阅读相同，先看视频课程学习方法论，再自己做历年真题，做完如有疑惑可以针对性地听老师讲解，最后复盘可以将心得体会记录下来完善方法论。
3.注意事项
（1）新题型重在逻辑
相比阅读考察单词识别能力和长难句分析能力，新题型主要考察上下文逻辑分析能力。其实就是需要我们通过分析连词、代词以及文义推理出上下文逻辑关系。因此，大家在听刘琦老师的课时，要格外注意老师对逻辑的分析。
（2）不要完全依靠老师
即使老师再出色，也难免会以一种上帝视角来解题，因此，有些题目可能让学生感觉难以理解。在这种情况下，学生不一定要完全依赖老师的思路，而可以运用自己的逻辑进行解释，但这个解释必须融入到自己的解题思维中，而不仅仅是看答案的解释。因为在考场上是没有答案可以查阅的。
例如，如果你觉得在七选五题中无法依靠逻辑来解答，必须阅读整篇文章，那么就去读文章。
老师提供的教材是为了帮助你提高正确率的工具，如果按照老师的方法你还是经常出错，那就尝试不同的方法。关键是要找到一种能让你做对题目的方法。
三、翻译
英语一和英语二对翻译的考察方式均为英译汉，所不同的是英一是在一篇文章中选出五个句子，而英二则是翻译一整篇小短文。相对来说，英一的翻译内容会比英二更难一些，但总体来说复习的方法是相通的。
1.推荐老师：唐静
唐静老师的课程干货多，不讲任何闲话段子。非常适合想要系统学习翻译方法的小伙伴。同时，唐老师的“拆分与组合”翻译法，操作性强，入门难度低，适合各种英语基础的小伙伴。但唐老师的视频课相对比较多，建议小伙伴们看完方法论部分后尽快做真题，然后带着疑问有的放矢地听老师讲解。
2.具体复习
（1）精翻阅读文章中的长难句训练翻译
唐静老师一直鼓励学生进行精读，她希望同学们通过这种方式，不仅能够提高阅读长难句的能力，还能提升翻译水平，积累作文素材。
在阅读真题中，经常会遇到许多复杂的长难句，而这些句子往往是阅读题目的重点。因此，老师和参考书籍也着重讲解这些句子，提供充分的解释和参考材料。然而，需要指出的是，这种学习方法可能会比较耗时，更适合时间较为宽裕的学生使用。
（2）直接看网课，做练习
对于复习时间较为紧张的小伙伴，可以像学阅读一样，直接看网课，在系统地学习过翻译技巧后再去做真题。再次强调翻译落到纸面上的答案要求的是语义清晰，语句通顺的中文，和做阅读时在大脑中的翻译是不同。所以对英语分数有一定要求的小伙伴，有必要专门学习一下翻译的技巧。
（3）注意翻译的答案要能读懂
翻译的答案必须是中国人能够读懂的中文。很多小伙伴阅读做多了，就会把阅读的思维代入翻译。做阅读只读到“只可意会不可言传”的程度，自己能理解即可做题。但如果翻译也这样干，得分就会很惨淡。如果你的翻译答案连中国人都读不懂，那怎么能得高分呢？
最后，再次提醒一下大家，小三门一共30分左右，比重并不小，想考高分的同学一定一定要重视小三门的复习。
