本篇小龄儿童游戏活动方案的作者是来自天津市残疾人康复服务指导中心的都雅楠老师。
适用月龄：6~12个月
游戏要点：触觉感知、声音感知、视觉感知
游戏准备：彩色的气球若干、无线吹风机
1.聆听吹风机发出的声音，并用兴奋的语气开启游戏。
“呼呼呼——注意听，有声音出现哦。”
2.妈妈和宝宝一起寻找声源。妈妈手指耳朵：
“我听到了呼呼呼的声音。”
3.出示吹风机，通过触摸感受声音的振动。
“哇哦，是吹风机发出的声音。”
4.观察宝宝的情绪，用吹风机最低档的风吹宝宝的小手小脸，感受风和声音，继续建立聆听意识。
“哇，热热的风（凉凉的风），我听到了，有声音哦，呼——”
“宝宝，你真棒！你听到了吹风机的声音。”
5.吹风机对着气球花吹，使其在空中旋转。妈妈引导宝宝追视旋转的气球。声音断断续续出现，让宝宝感受到声音的有无。
“哇——哦——转转转，气球花要转转转喽！”
6.观察宝宝对此环节的兴趣，爸爸可随时移动位置，增加宝宝持续注意的时间。
7.根据宝宝的情况适时结束游戏。
1.游戏过程中亲子双方都有愉快的情绪体验。
2.游戏中，宝宝最感兴趣的是鲜艳的气球花，他们会不自觉地爬向前方用手去够，激发了探索的欲望，也延长了注意力。
3.游戏中，当吹风机的声音停止或气球花掉落的时候，宝宝表情和身体均有不同表现，
如：听到吹风机的声音会瞪大眼睛；声音没有会爬向前方；气球花转动会手舞足蹈；气球花掉落会小手摸耳朵……
4.建议准备无线吹风机。有线吹风机会限制视觉追踪的距离，也存在安全隐患。
在吹风机靠近宝宝时，家长急于让宝宝感受声音，会忽略风速、温度等因素；
建议家长循序渐进，从小风速、冷风模式开始，慢慢过渡到中风速、热风模式。过程中一定注意安全。
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