素质拓展活动
为了丰富学生组织成员的课余生活，缓解学习压力，提高工作效率，增进成员之间的相互了解，培养大家的团队协作精神，增强大家的团队意识和集体荣誉感，我院学生组织决定开展一次素质拓展训练活动。
此次活动旨在营造一个轻松、良好的交流氛围，通过各部门成员的相互合作,加深彼此之间的了解，同时也为各位提供一个强身健体、提高个人素质的机会。增加各部门新老成员间的沟通交流，为以后的工作交接打下良好的基础。
在这秋意渐浓的11月，大家相聚在这片充满希望的场地，开启了本届素质拓展活动。本次素质拓展活动分为四个项目：游戏接龙，孤注一掷，党史对对碰，声情并茂。大家分组参加了不同的游戏活动。
01
· 游戏接龙 ·
第一个项目是游戏接龙，分为五个环节，环节一：激情猜猜猜，每队派出一名成员与裁判猜拳，胜者可提前出发。环节二：一圈到底，各组队员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。环节三：滚车轮，各组队员站在“履带”内，合作完成比赛，参赛队员通过协调配合拨动比赛器材，使车轮向前行进，赛程50米，到达终点后停止。环节四：跳大绳，每个队伍选出两人挥绳，其余人跳绳，跳完规定次数后结束。环节五：两人三足，每队提前在候场区将相邻队员的左右腿用绑绳绑在一起，全程50米，从起点走到终点。该游戏为计时游戏，五个环节一共用时最少的队伍获胜。
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02
· 孤注一掷 ·
第二个游戏是“孤注一掷”。所有人分为两组每组各选出一个人做主力，场地每边站一队主力和另一队队员由主力掷沙包，沙包由己方队员接住则己方生命力加一，若沙包被对方主力接住则己方队员只能通过上半身躲避对方主力掷出的沙包。该游戏十分刺激，也让同学们变得更加有活力。
03
· 党史对对碰 ·
第三个游戏是“党史对对碰”，这个游戏一共有四个环节：第一环节大象摸鼻子，转10圈后走直线，走到指定地点结束，派1名同学参加。第二环节踢毽子10个，要求同上，派1名同学参加。第三环节蹲起10 个，要求动作标准，不得为了节约时间而降低质量，派1名同学参加。最后一个环节“记忆对对碰”，蹲起的同学完成后，裁判将给组内最后一名同学发放一段有关党史学习教育二十字以内的话，宣布比赛开始并开始计时，同学记熟后进行百米跑，回到终点后背出对应的句子，准确无误之后停表，背不准确者安排队内其他同学再进行百米跑，该同学结束后裁判停表。仍是用时最短者胜。
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04
· 声情并茂 ·
第四个游戏环节是“声情并茂”，全组人员站成一列，由主持人为第一位同学展示题目（80到100字的一段影视剧的台词），第一位同学向前走，其余同学在原地等待传递，第一位同学可以看着题目向下一位同学传递，接受传递的同学应向前，传递完的同学站到一边不能提示，依次向后传递，传递时间为30秒，最后一位同学要声情并茂地表演出他/她所收到的台词，正确率高者胜。
本次素质拓展活动圆满完成！在这里大家既收获了友谊，也收获了彼此的信任，更增强了学生组织之间的凝聚力。虽然活动已经结束，但这并不是终点，而是我们学生组织的新起点。通过这次活动让大家更加下定决心在今后的工作中与组织成员团结协作，携手共进，也让同学们更有信心打造更完美的学生组织！
编辑：知行生活权益部 尚怡汝
图片来源：知行人力资源部 王彩郦
预审：张曹洁
一审: 郭瑞芸
二审：任治国
三审：王晓青
