“
年级：二年级
指导老师：
白翛老师
”
陈小橙
1
学员简介
陈小橙同学是江苏淮安小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作0.5年，她是一个安静稳重、积极进取的女生。平时喜欢练习画漫画、国画、看书、旅游。
2
作文点评
这篇习作小作者叙述了一次有趣的“画鼻子”游戏。习作结构完整，人物状态刻画细致，结合场面描写将游戏过程的欢乐体现了出来。
“
年级：三年级
指导老师：
蓉蓉老师
”
何雨晨
1
学员简介
何雨晨同学是江华小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作2年，她是一个活泼可爱、积极进取的女孩。平时喜欢打球,喜欢阅读各种书籍。
2
作文点评
文章围绕“拔河比赛”这一难忘的事展开叙述，中心突出，让读者能清晰地感受到作者想要表达的重点。出了比赛过程中自己队伍以及啦啦队的不同反应和心情，如“我们很开心，但是啦啦队们却有的开心，有的难过，真是有人欢喜有人愁呀！”增强了文章的感染力。结尾通过这次比赛明白了“只要团结友爱，就能取得自己想要的胜利”的道理，使文章有一定的思想深度。
“
年级：三年级
指导老师：
钱丽利老师
”
姜言博
1
学员简介
姜言博同学是郴州小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作2年，他是一个活泼开朗、乐于助人的男孩。平时喜欢打篮球、下棋、热爱看书。
2
作文点评
这篇作品作者你的想象丰富且大胆，全文用词准确，文中运用语言、心理、动作描写不仅丰富了人物形象还把小蚂蚁变大后遇到的麻烦叙述得很详细，尤其在结尾处蚂蚁需要收集眼泪变成原来的大小，也在侧面告诉读者，没有任何不劳而获的好运。全文情节有趣，让人深受启示，真是太棒了！
“
年级：三年级
指导老师：
孙文彬老师
”
肖一
1
学员简介
肖一同学是小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作3年了。他的爱好广泛，平时喜欢看书、下围棋和打篮球,是一个活泼可爱、善良勇敢的男孩。
2
作文点评
小作者用笔墨绘春，观察细致，将春天描绘的如此美丽。细致的描写，生动形象还原春日活动场景，让人迫不及待想走进春天。
“
年级：三年级
指导老师：
小小老师
”
宋知育
1
学员简介
宋知育同学是周村小桔灯四年级的优秀学员，已经在小桔灯学习写作2年，她活泼开朗，可爱有趣，每次习作都有自己独到的见解，看得出她平时知识积累的丰富，是个有主见、有想法的孩子。
2
作文点评
小作者以幽默的方式描述了右手罢工，左手被迫承担工作压力，最终左手接受了忙碌并成为习惯的情景，并与“左撇子”的来历联系起来，脑洞大开，情节新颖，不落俗套，让人眼前一亮，展现了小作者在写作方面的独特风格。
“
年级：四年级
指导老师：
贾艳老师
”
宿佳乐
1
学员简介
宿佳乐同学是小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作一年，他是一个上进、腼腆、积极向上的小男孩，爱看书。
2
作文点评
这篇作文内容丰富，小作者观察力很强，细节描写掌握踏实，课外知识储备量很大，展示了自己扎实的写作功底。
“
年级：二年级
指导老师：
冯晓蕊老师
”
张钦媛
1
学员简介
张钦媛同学是石家庄高邑聚能校区小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作一年，她是一个活泼可爱、积极进取的女孩。平时喜欢画画,做手工，喜欢观察生活。
2
作文点评
这篇诗歌是小作者描写的天空中的景色，运用ABAB式的词语将诗歌写的很有节奏，语言朴实简单，生动描写了作者眼中的景色。
“
年级：三年级
指导老师：
彭立红老师
”
刘奕洋
1
学员简介
刘奕洋同学是湖南洞口小桔灯的优秀学员，你善于观察生活,能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间，是个很有潜力的学生。
2
作文点评
小作者观察细致，对荷叶、荷花的形态进行了生动的描写。这篇作品运用了排比、比喻、拟人的修辞手法，语言优美、表达流畅，充分展示了小作者在写作方面的扎实基础和独特风格。
“
年级：五年级
指导老师：
方老师
”
詹明思羽
1
学员简介
詹明思羽同学是武汉小桔灯南湖校区的优秀学员，常年在小桔灯学习，性格外向，活泼有趣，成绩稳定，作文进步很大。
2
作文点评
该篇习作通过运用瞬间观察的手法，选取武汉最有特色的景物樱花，展开思绪，娓娓道来，给读者以启示。
“
年级：三年级
指导老师：
雷有林老师
”
郏紫尧
1
学员简介
郏紫尧同学是无锡小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作2年，他是一个活泼可爱，认真执着的男孩。他喜欢阅读各种书籍，随时随地都在看书，是个小书迷。
2
作文点评
这篇作文涵盖了运动会的多个方面，从比赛前的准备到比赛中的紧张刺激，再到同学们的加油声，都进行了详细的描述。特别是同学们的加油声，通过不同的声音和语气，展现了运动会的热烈氛围。
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