挺膺担当 奋楫笃行——2024年湖北省体校校长培训班综述

民生   2024-11-05 19:27   湖北  

11月3日,2024年湖北省体校校长培训班在上海体育大学杨浦校区圆满结业,共有来自各市州体育局竞训部门、各级各类体校以及省体教融合示范区试点建设地学校管理人员120人参加培训学习。


回顾一周的培训历程,大家共同经历了许多难忘的时刻。从每次专题讲座的深入剖析,到实地考察的细致观察;从每次课下的亲切交流,到小组讨论的思想碰撞,每一个环节都凝聚着大家的智慧与汗水。学员们以饱满的热情、严谨的态度,积极参与每一项活动,充分展现了湖北体育人的责任与担当。




聚焦关键少数  高要求选拔学员


在我省深入推进体教融合示范区试点建设和“61530”行动计划的关键时期,省体育局首次举办体校校长培训班,意义重大、影响深远。此次培训班学员,均选自市州体育局竞训部门、各级各类体校和省体教融合示范区试点建设地学校管理人员,作为体育强省建设的关键少数,局党组给予他们多一分的厚爱,也寄托了多一份的期望,希望他们通过学习先进的教育理念和管理方法,不断提升自身专业素养和管理能力,惠及广大的运动员和教练员,共同推动我省青少年体育事业的繁荣发展。



省体育局群众体育处处长周芳在结业仪式上表示:各位学员是落实我省体教融合示范区试点建设和“61530”行动计划的实践者,希望大家能够继续发扬在培训班中展现出的学习精神和团队精神,不断追求卓越、勇攀高峰,为培养更多优秀的运动员和全面发展的人才贡献智慧和力量。



聚焦因材施教  高标准设置课程


本次培训班充分考虑培训对象实际,在基础理论课程设计上紧密结合体校和学校工作实际,课程内容涵盖了最前沿的政策解读、青少年后备人才培养、体校建设管理、运动康复、运动心理、运动营养等内容。邀请了上海体育大学原院长姚颂平教授、上海市体育局原副局长郭蓓、上海市体育运动学校原校长匡佐圣、杨浦区少体校校长田青等16位全国知名专家授课,讲师通过生动的案例分析、互动问答、模拟演练等多种方式,将复杂的知识点变得易于理解,受到学员一致好评。



武汉市乒羽网中心副主任肖琳洁表示:讲师们的授课让我意犹未尽,上海在竞技体育人才培养方面的成功经验,为我们提供了宝贵的借鉴,让我明白了要注重人才培养的科学性和系统性,不仅要关注运动员的竞技能力,还要重视其综合素质的提升。



黄石市大冶实验中学副校长梅朝进表示:此次上体之行,犹如开窗之旅、顶礼之旅,16位领导、大咖深入剖析理论知识,亲身传授实际案例,深刻体现了他们对体育观念的独到理解,上海经验值得借鉴学习,回去之后将努力为学生创造更好的体育教育环境,培养他们的体育兴趣和爱好,提高其身体素质和综合素养。以高度的责任感和使命感,积极践行体教融合理念,为青少年的健康成长和国家体育事业发展贡献自己的力量。




聚焦先进典型,高质量组织观摩


本次培训班精心选择了实地观摩地点,通过实地参观开设项目达26个、在训规模达1300余名、培养大批优秀体育人才、且与多所重点中小学保持良好合作关系的杨浦区少体校,使大家看到,如何立足自身,在有限的资源条件下,与学校开展联合办训、进行项目设点,让教练员参与基层学校体育教学工作,普及推广运动项目。


亲临中国足球甲A联赛创世球队之一、积极与学校合作开展青训的上海申花俱乐部,让学员们感受到了国内顶尖足球队的魅力,了解到俱乐部在标准化管理、体教融合方面的经验做法。



远赴国家备战奥运会的主要场所、上海培养高水平运动员摇篮、被誉为申城竞技大本营的崇明竞技运动训练基地,向学员们展示了丰富的设施资源,让大家学习到,如何通过先进的高科技设备和智慧管理体系,高速高效地确保运动员能够在最佳条件下进行训练,提高训练效果和成绩。



宜昌市五峰土家族自治县少儿体校校长田小波表示:通过实地观摩,我深刻认识到管理理念更新的重要性。传统管理模式已难以满足现代体校发展需求,如今要更注重以人为本,关注师生的需求与发展。先进的体校管理是一种精细化管理,从训练安排、教学质量监控到后勤保障等各个环节都需精准把控。我们要有长远目光,结合当地体育资源和发展趋势,制定特色发展路径,打造优势体育项目,培养特色人才。


仙桃市第八中学副校长魏众表示:实地观摩让我收获颇丰,在杨浦区少体校,我看到了孩子们在教练的指导下刻苦训练、不畏艰难的身影,他们的眼神中充满了对体育的热爱和对未来的憧憬。崇明竞技体育训练基地的自行车训练基地、水下体能测试系统等更是让我大开眼界,感受到了科技与体育的完美结合。



聚焦搭建平台,高水平交流研讨


本次培训班不仅搭建了各级各类体校交流的平台,也搭建了体校和学校之间交流的平台。培训期间,各组围绕“基层体校发展”、“优化选材路径”进行交流讨论,大家畅所欲言,谈感悟、谈问题、谈想法,对体校和学校发展中普遍存在的一些共性问题,进行了深入的讨论和研究。学员们在你来我往、思想碰撞中深化认识、凝聚共识,在分享经验、查摆问题中产生共情、达到共鸣。



省体育局新华路体育中心少儿体校副校长张玉杰表示:通过小组讨论和经验分享,学员们相互学习、相互促进,共同成长。这种互动式学习不仅增强了学员们的团队合作意识,还激发了我们的创新思维,分享了各自的见解和经验,形成了丰富的思想碰撞。



湖北体育职业学院中职部部长严蓉表示:大家的发言主题明确,内容详实,学习认识非常精准到位,不管是体校还是学校,大家都围绕体教融合和竞技体育后备人才培养工作提出了各自的目标和想法。“学校、体校是一家”,贴合局党组的思想,虽然目前的工作存在许多的问题和困难,但大家还是信心满满,不放弃,具有高度的责任感和使命感。


省体育局群体处处长周芳同志在结业仪式上勉励大家:一是要学习创新,促提升。希望大家能够保持对新知识、新技能的敏锐感知,不断学习先进的教育理念和管理方法,不断提升自己的专业素养和管理能力。二是要和谐聚力,凝人心。聚焦学校管理和品牌建设,积极为师生创造良好的学习工作和发展环境,激发教练员和工作人员的积极性和创造力,为体校教育事业的发展提供有力的支持。三是要立德树人,育人才。不仅要关注学生的运动成绩,更应关注学生的身心健康和全面发展,通过体育这个载体,培养学生的团队精神、竞争意识和坚韧品质,为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。四是要合作交流,谋发展。各校长要加强彼此之间的交流与合作,分享成功经验和创新做法通过多种方式合作,拓宽体校的发展空间和合作领域,为体校教育事业的发展注入更多的活力和资源。


本次培训班的成功举办,切实增强了我省各级各类体校、学校校长和竞训干部的业务能力,让他们学习到了青少年体育的最新发展趋势和科技成果,更新了管理理念,完善了知识结构,进一步夯实了我省青少年体育的基层基础。



文图:群体处

编辑:程源

审稿:赵婷婷

审核:肖喜文

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