本次教研活动，由我校优秀青年教师侯艳芳老师和她的孩子共同进行展示。课上，孩子们在侯老师的引领下从以下四个环节认识了“射线、直线和角”：一、点动成线，再识线段。加深学生对端点的意义和价值的理解；二、认识射线和直线。借助几何画板，感受“无限长”，突破学生对“无限长”这一难点的理解；三、角的再认识。以“想、画、说”的过程层层展开教学，让学生逐渐构建出更清晰的数学概念；四、总结提升。引导学生想象线动会形成什么，为学生平面图形的学习做准备。整节课在学生的操作中、探讨上、对比里，在侯老师耐心细致的引导下，孩子们在思维碰撞中完成了对射线、直线和角的学习。
来源：小学教科室
撰稿：朱畋畋
摄影：陈铭芳
编辑：杨帆
初审：殷爱玲
终审：王锐
