集备凝智慧
共研促成长
为扎实推进“双减”工作落地见效，有效提高课堂效率，全面提升教学质量，本学期我校要求所有同年级同学科教师在上课之前进行集体备课，引领每一位教师以研究者的身份深度参与备课、上课、思课。
老师们研讨目标明确，立足课程标准，聚焦学科核心素养，关注学生思维生长点，确定教学目标、重难点，通过分析教材和学情，大胆提出各自的想法和创意，精心设计当堂训练题，切实做到学科育人、立德树人。
在集体备课过程中老师们各抒己见，积极发表自己的看法，通过讨论和碰撞不断优化教学设计。同时,老师们还分享了各自的教学经验和教学资源，实现了资源共享和优势互补，缩短了年轻教师的成长周期。
集体教研明方向，精研细磨出成效。在新课标的引领下，我校将继续扎实有效开展集体备课活动，用集体的智慧打造高效课堂。
供稿：苏小芳
初审：褚 娜
二审：高 伟
终审：李亚亚
