她，身残志坚，24载耕耘三尺讲台书写无悔青春；她，秉持“真诚教书、真心育人”教育理念，将“德、勤、才、学”融入自己钟爱的教育事业，培养出一批批优秀学子；她，爱生如子，用慈母般的胸怀帮助无数孩子走出家庭和心理困境，成为孩子们最依赖的“邹妈妈”；她，热心公益，创办了兴仁首个读书会，用阅读引领时代风尚。
图为邹诗咏开展励志演讲
她，就是来自黔西南州兴仁市实验中学的邹诗咏老师。
默默耕耘，三尺讲台铸“师魂”
今年47岁的邹诗咏，因从小患有小儿麻痹症，导致右腿残疾，但她并未因此气馁，而是克服种种困难、努力求学，立志长大后成为一名教师。2000年，邹诗咏从黔西南州民族师范高等专科学校毕业后，成为兴仁市第三中学的一名语文教师。
图为邹诗咏与学生在一起
刚走上讲台的邹诗咏全身心扑在教学上，但由于缺乏教学经验，时常受到学生们的质疑。有的学生在课堂上直言不讳：“我们以前的老师不是这样讲的，你讲得不对。”邹诗咏意识到，教学光有热情远远不够，还必须有扎实的功底和科学的教学方法。为提升教学本领，她向身边的老教师请教，旁听其他老师的授课方式，学习他们批阅作业的方法，认真研究教育教学方法，备教材、备学生、备自己。自费订阅的《语文报》《语文教学通讯》等学习资料学习。功夫不负有心人，她的视野拓宽了，教学能力逐渐提高。渐渐地，学生们经常围绕在她身边，问这问那，总有说不完的话。她的教学水平也得到了学校、同事和学生的肯定，被推选为校团委书记和语文教研组组长，她先后总结出了“问题引导法”“传统+引导+快乐法”“无为而自法”等课堂教学模式和“师批作文三步法”等作文教学方法，深受学生们的喜爱，她所带班级的语文成绩均位居全市、全州前列。
为让先进的教学理念、有效的教学方法落实和运用在课堂上，她开展了师徒结对帮教活动——“青蓝工程”，对青年教师在教学设计、授课方法、作业批改等方面进行精心指导，并参与开展形式多样的教研、送教下乡、乡村教师培训等活动，无私、有效地引领和指导青年教师快速成长。
在扎实做好常规教学工作的同时，邹诗咏还积极参与各项教学大赛，先后收获了县级优质课一等奖、州级优质课三等奖、州级初中语文教师技能大赛一二三等奖、州级作文大赛教师组二等奖、省教学设计二等奖等多项荣誉，并在各级刊物微推发表文章80余篇。
关爱学生，真心诚意做“慈母”
“怎么用洗衣粉洗头呀，你没洗发水吗？”“没有。”“我明天给你买一瓶来！”这是邹诗咏老师和班上一位学生的对话。这位学生是单亲家庭的孩子，爸爸常年外出打零工，经济收入低。长期以来，孩子缺失母爱，性格比较孤僻，学习成绩也逐渐下降。邹诗咏了解情况后，每天放学都对他嘘寒问暖，关心他的生活，及时解决他碰到的困难和苦恼。渐渐地，这位学生打开心扉，与邹诗咏无话不谈，性格也变得乐观和积极，成为班里的阳光男孩，成绩也在不断进步。她班上的还有两个学生，一个调皮一个内向，在她的关心帮助下，两个学生顺利考上兴义八中。上高中后，她一如既往进行关心帮助，2024年，两名同学以优异成绩考入同济大学。
张成艳和张中路是班里家庭比较特殊的两个孩子，邹诗咏不仅自己慷慨解囊，还发动自己的亲属、朋友和同事对两个孩子提供帮助，2016年春节前夕，邹诗咏将筹集到的4450元现金送到两个孩子的家中，让两个孩子无比感动。
2021年体育中考前一天，了解到班上的王大芳同学没有备考的宽松衣服后，邹诗咏便将女儿新买的运动服赠送给了该同学当晚，她又跑遍兴仁体育用品店，为班上缺运动服的孩子购买运动服。
图为邹诗咏给学生缝补衣服
“这是你的保温杯，这是你的袜子，这是你的感冒药……”每次从家回到学校，邹诗咏都会为学生带这捎那，购买护手霜、风油精、袜子手套、秋衣冬裤，为困难学生交生活费、交看病费、孩子们缺什么她就买什么，孩子们需要什么，她就帮助什么。她带的每届学生，在中考前的三个月，为调适学生心理，她都自行购买了团建活动物品，适时组织学生进行活动，为每个学生定制印章，镌刻青春记忆。在过去24年的教师生涯中，邹诗咏已出资8万余元，帮助学生500余人次。
班上留守孩子多，她的又一任务就是成了孩子们的保管员，替他们保管生活费，为孩子们做好用钱规划，孩子们头痛脑热，买药带学生看病，她都是亲力亲为。2020年冬天，班上五名学生因水痘回家隔离14天，为了不耽误孩子们的学习，她把家里的笔记本电脑带到教室开腾讯课堂直播，让在家隔离的同学每天可以按时上课，14天的坚守，五人成绩未因隔离而下降。
“邹妈妈！感谢您温暖了我三年，不，不只是三年，而是一生！”“邹妈妈！遇见您是我人生的转折，永远爱您哟！”“邹妈！我高考考了670分，排序位次335”……每当邹诗咏翻开与学生们的聊天记录，一声声“邹妈妈”总能让她热泪盈眶……
多年来，无论在生活上，还是学习上，邹诗咏都给予学生们母亲般的爱，每个假期，邹诗咏也没能闲下来，家访路上总能见到她步履蹒跚的身影、孩子家中总能听见她亲切的话语。她指导学生参加学科比赛，获得各级各类奖项无数。她竭心尽力以爱心感化学生的心灵，以高尚师德铸就学生健康人格，近千名孩子在她的精心培育下，走出大山、走进大学、走上工作岗位，她成为学生心中众口皆碑的“慈母”。
阅读推广，书香芬芳润“心灵”
为培养学生的阅读兴趣，引导他们读好书、善读书、多读书，在学校没有图书室的时候，她就自行订购图书，带领孩子们一起阅读，然后和他们一起讨论，分享收获。后来，学校建起了图书室，她就每周一次带领班上的学生到图书室进行集体阅读、集体分享，还在学校开办了“熠峰书会”，不仅带领同仁阅读，还培养了学生的阅读兴趣，让他们积累了知识、拓宽了视野和提升了写作水平。
为满足更多阅读爱好者的阅读需求，邹诗咏将读书活动延伸到校外，她经常利用周末、假期举办读书活动，吸引各行各业的读书爱好者和青少年学生积极参与。她积极推广阅读的精神感动了大家，2024年2月，在兴仁市教育局、兴仁市文联等单位和爱心企业的大力支持下，由邹诗咏创办的兴仁市首个读书会——“兴仁读也读书会”正式挂牌成立，为她积极推广全民阅读提供了保障。此外，她还利用读书会场所的便利条件，在假期增开了“公益假期自习室”，为孩子们提供安静自学环境的同时，还帮助他们进行疑难问题解答。
“我二年级读《小王子》和现在读是不一样的感觉，因为我长大了！”“一个人读书，是看过这本书，多个人读书，可以记住这本书。”在“读也读书会”的活动现场，大家正争先恐后地分享自己的阅读感悟。不仅如此，邹诗咏还在机关单位、企业等组织开展丰富多彩的读书活动，让阅读成为时代风尚、用书香滋润心灵。
为爱心协会捐款1000元，为图书馆购买图书捐款1000元，为白血病患儿、癌症患者捐款1000元……她还加入了韩红爱心慈善基金会组织，成为月捐人，每月定期捐出自己的一份爱心。积极参与各类志愿服务和文明实践活动，邹诗咏始终行走在公益路上。
“我最大的心愿就是把爱放在学生身上，把情用在教育事业中，把心留在这片土地上，真正做一个纯粹的教育人。”这就是邹诗咏老师的教育初心。
耕耘三尺讲台，浸润百花馨香！邹诗咏在立足平凡岗位默默奉献的同时，也让她成长为州级骨干教师、州级名师、州初高中命题教师专家库成员、黔西南州魏敏名师工作室专家成员，并收获了贵州省最美劳动者、黔西南州优秀班主任、兴仁市“薏乡好人”等荣誉。由于教学成效显著，2022年，邹诗咏从兴仁市第三中学调入新成立的兴仁市实验中学，继续书写着她对教育事业的热爱。
（兴仁市融媒体中心通讯员 李鑫波 供稿）
编辑：胡蓉蓉
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