为贯彻落实《义务教育语文课程标准（2022版）》精神，构建以学生为中心的新型教与学方式，城东区教育局借助浙江师范大学王国均教授的“读写教室”教育理念，探究如何打造和运用好东区读写教室，保障学生的课外阅读量，积累阅读经验，提高学生阅读水平，挑选了七所区属学校作为第一批实验校并举办了启动仪式。
启动仪式上，语文教研员对读写教室项目进行了详细介绍，以“提升学生阅读素养，培养终身阅读者”为目标，通过优化阅读环境、丰富阅读资源、开展多样化阅读活动，开阔学生知识视野，激发学生阅读兴趣，提高学生阅读能力。同时，实验校教师表示，读写教室为学生们提供了一个舒适、温馨的阅读空间，通过自主阅读和合作探讨，积累了语言知识，提升了语文素养，促进了思维发展，丰富了精神世界。
教研室主任强调，实验校要严格遵循“营造氛围--方法指导--成果展示”的流程，认真落实读写教室项目建设要求。一是要根据班级的实际情况打造多元读写环境，营造浓厚的阅读写作氛围。二是定期开展区、校级评估，持续推进项目的实施。三是重阅读巧指导，对学生阅读成果进行评比、展示及分享。四是要不断尝试探索新方法，总结经验，提升教学效果。要以启动仪式为契机，共同努力，促进学科核心素养有效落实，打造东区语文课堂教学新样态。
实验校的建设，助推了阅读强基工程，为城东区语文教育教学质量的提升按下了快捷键，为教师专业素养的提升提供了新方向，为培养孩子们“终身阅读”的理念奠定了坚实基础。
来源：西宁市城东区教育局
