看图写作是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。如何更好地训练看图写话，提升写作能力？小编搜集了一些写话方法和技巧供老师和家长参考。同时，文末还附有看图写话练习纸，收藏起来吧。
看图写话三步法
第一步：搭框架
例如：
春天（时间），小红带着小狗（人物）一起去公园里（地点）放风筝（事件）。
第二步：加细节
例如：
春天万物复苏，阳光明媚，到处都充满了生机。于是小红也带着小狗出门了，一起去小区旁边的公园里开心的放风筝。
第三步：加修辞
例如：
春天万物复苏，阳光明媚，太阳公公笑眯眯的挂在天上，小花小草也都开心的在微风中舞蹈，到处都充满了生机勃勃。于是小红也迫不及待的带着小狗出门了，一起去小区旁边的公园里开心的放风筝。他们跑啊跳啊，笑声回荡在空气中，似乎连空气都变得甜蜜了。
补充其他五步法
温馨提示
1.让孩子在宽松的环境下，选择自己喜欢的图片进行编写。
2.中途不要轻易打断孩子，不要以成年人的思维定式影响小朋友的想象力和创造力。
3.平时多多丰富孩子的课余生活，让孩子有一定的生活积累。
三素句——谁 在哪 干什么
例如：妈妈在厨房洗碗。
四素句——什么时间 谁 在哪儿 干什么
例如：吃完饭，妈妈在厨房洗碗。
五素句——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何）
例如：吃完饭，妈妈在厨房洗碗，把每个碗都洗得干干净净的
词语积累
来源：长辫子老师的创意写作坊，星教师
