秋日家校絮语 共绘成长画卷 | 台江校区小学部期中家长会

教育   2024-11-27 20:02   福建  


秋日家校絮语

共绘成长画卷


教育是一场爱与信任的双向奔赴,是家校之间的同心共行。声声话语暖人心,一言一语总关情。伴着校园里的阵阵桂香,台江校区小学部迎来了本学期期中家长会。



家长会伊始,台江校区刘明成校长以宏观政策为背景,以微观实例为抓手,从“价值、素养、生态”三个维度出发,与家长们共同探讨教育理念、养育理念以及孩子们的未来成长蓝图。



通过刘校长的介绍,家长们更加深刻地体会到,华伦人正以实际行动践行“为国家育才、给家庭助力、陪孩子进步”的教育愿景。未来,在集团化办学的引领下,我们将继续深化家校合作,共同助力孩子们在校园里茁壮成长,收获满满的知识、卓越的能力以及高尚的品格。

随后,家长们前往各年级分会场,在班级与老师们进行了深入而细致的交流。



一年级家长会以“信任”为主题,建立家校之间的桥梁——相信孩子、相信老师、相信家长,共育一棵信任之树,为孩子的健康成长保驾护航。畅聊信任、编织“信任之网”、共话孩子成长,会议中环环相扣,家长对老师、孩子的信任愈发深厚,老师对家长的了解也愈发深刻。这一次的会面,让“信任”的种子在家长中悄然发芽。





二年级家长会紧密围绕“遇见、看见、听见”展开。


随着家长步入校园,家校之间再次“遇见”,这次会面,加深了家校双方彼此的认识与理解,为孩子的未来发展创造了更多可能。



家长会前夕,老师们用心打造的班级照片墙、课件展示,使家长们能够清晰地“看见”孩子在学习、社交等多方面的成长与变化。



会前,孩子们执笔为家长们写了一封信,展信之际,仿佛“听见”了孩子内心深处的声音。通过主题讲座,家长“听见”老师对于孩子的认可与指导;通过互动交流,老师也“听见”家长的期望与担忧,家校双方的理解与沟通变得更加紧密与深入。




三年级围绕“自立”主题展开班级家长会,旨在通过家校双方的共同努力,科学评价并有效引导学生自立能力的培养。



通过前期的问卷调查,各班共同锚定了关于“自立”的核心问题,并以此为切入点,展开了热烈的讨论。各小组在交流互动的过程中,不断碰撞新的育人智慧,提炼出各具特色的教育方法和策略。这些宝贵的经验在班级内进行展示与分享,家长们各抒己见、相互借鉴,共同探讨如何更有效地促进孩子的自立成长。




四年级以“做孩子成长的合伙人”为主题,开展了本次期中家长会。学科老师着重强调了家校合作的重要性,并诚挚邀请家长成为孩子学习道路上的合伙人。班主任通过案例分享和互动交流,向家长们阐释了“静待花开”并非意味着“撒手不管”,而是需要家长在孩子的成长过程中持续参与,给予他们足够的陪伴与支持。此次家长会不仅促使家长们认识到自己作为孩子成长“合伙人”的重要角色,更让家长们感受到,老师们也将以“合伙人”的姿态,与孩子们并肩前行,赋能成长。




五年级家长会以“逐梦,携手并进”为主题,旨在汇聚家庭与学校的教育力量,共同营造“脚踏实地,追逐梦想”的学习氛围。会议内容涵盖了对前半学期年段工作的总结、成效回顾,以及班级教学情况的共通。



与此同时,一场围绕“逐梦”主题的年段画展在家长会期间精彩亮相,为活动增添了一抹别样的色彩。孩子们通过画笔,将各自的梦想跃然纸上,这不仅是他们学习成果的集中展示,更是家校合作共育理念的鲜活体现,与本次家长会的主题紧密相连,共同绘就了一幅家校共育的美好画卷。




六年级家长会在“向光向阳,追逐理想”的主题下展开,全面总结了孩子们在上半学期的校园生活与学习情况,并明确了各学科在新学年的学习重点。六年级,作为小学教育的最后阶段,不仅是孩子们学业上的重要转折,更是性格塑造、习惯养成的关键时期。基于此,各科老师携手家长,共同探讨了六年级孩子在学业提升与性格养成上的教育要点,进一步巩固了家校合作的紧密纽带,旨在为孩子们营造一个更加健康向上、充满活力的学习成长空间。家长会临近尾声,家长们纷纷在孩子的心愿卡上写下了鼓励与祝福,助力孩子们勇敢追逐心中的理想。




家长们聚精会神,用心倾听,积极分享。他们眼中有认同,心中有见解,与学校携手并进,共育孩子未来。


心心沟通彰显爱,事事沟通助成长。在华伦小学,这是一场奇妙的遇见,这场遇见关乎孩子,关乎家庭,更关乎我们共同的梦想。家校携手,为进步而努力,不负时光,不负期许。








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