聚焦英语新教材
共谱教学新篇章
在金风送爽、硕果盈枝的时节，桐庐县七年级英语新教材教学研讨活动于2024年9月13日在我校顺利举办。此次活动旨在深度探寻新教材的教学方法，提升教师对七年级英语新教材的理解与运用能力，有力推进新教材改革，进一步提升我县初中英语教师的专业素养。
活动以“教学评一体化背景下七年级新教材落地路径研究”为主题，吸引了桐庐县全体七年级英语教师的踊跃参与。本次活动亮点迭出，其中最为引人注目的环节当属精彩的课堂展示。我校的李伶俐老师呈现了七年级上册的听说课：Unit 1 You and Me，Section A （1a - 1d）。李老师以视频《Friend Song》和主题图导入，以“getting to know new friends in our class”为主线设计了丰富多样的听说活动，帮助学生在活动中提升自己的听说能力，整堂课学生积极参与，课堂氛围活跃。
紧接着是评课环节。来自三合初中和方埠初中的教师代表们潘玉华老师和金杏华老师围绕“英语学习活动观”和“教学评一体化”对李老师的这节课进行点评。大家一致认为，李老师的课堂通过“学习理解 - 应用实践 - 迁移创新”的活动设计，不仅激发了学生的学习兴趣，还充分展示了如何在课堂中利用评价单，以评促教，以评促学，推进主题意义下的听说课教学实践。这一课堂展示，为在座教师提供了珍贵的示范和启示。
随后，来自横村初中的吴红老师从Unit 1单元主题出发，依据学情确立单元目标和课时目标，并解读如何依托6个具体的课时予以落实。
来自叶浅予建兰学校的汪滢老师主要从整体教材理解、单元主题分析和教学方式探索三个方面对Unit 2进行说课。她深入研读新教材，挖掘教材的育人价值，层层剖析主题意义，绘制单元育人蓝图，令在座教师深受启发。
接着，在微论坛环节，来自城关初中的申屠中亚老师和华师桐庐学校的童丽华老师围绕“新教材落实举措”这一主题，分享了两个学校各具特色的精妙点子，让老师们获益良多。申屠老师围绕“新、活、趣、实”四个关键词展开阐述，语言幽默风趣，方法扎实有效。
童老师认为落实教学常规、优化课堂教学设计以及加强学生学习习惯的培养是提升教学质量的关键，并就具体的实施路径进行了细致的介绍。
最后，县教师发展中心的杨卫华老师对此次活动进行了总结。杨老师指出，面对新教材，广大英语教师应潜心钻研课标，精心研读教材，要有定力、有思考、有行动、有成效，让我们携手共进，砥砺前行。
此次活动对推动我县初中英语新教材的有效落地具有重要意义，为全县英语教师提供了一个交流学习、共同成长的优质平台。
桐庐县实验初级中学
校训：学会负责
校风：我为人人，人人为我
学风：自信、善思、活泼、进取
教风：德高、艺精、严谨、开拓
图文：七年级英语备课组
审核：陈达
