学术上，她严谨求实，开拓创新；
课堂中，她妙语连珠，启迪思维；
田野里，她躬身实践，传授真知。
她就是兰州大学第七届
“我最喜爱的十大教师”候选人
毛雪彦老师
活动已进入推选展示环节
赶快为毛雪彦老师投票吧~
教师风采
毛雪彦，女，蒙古族，生于1990年12月，青海省贵南县人，兰州大学哲学社会学院社会学系讲师。
主要研究领域为人类学经典理论、历史人类学、经济人类学；主讲课程有国外社会学理论、城市社会学；
研究成果：
著作：
推拉效应与中间力量——三江源地区藏族人口流动研究（合著，第二作者），青海民族出版社，2016年11月。
论文：
1.从亲属制度到法的精神——论人类学的法哲学思想起源 《西北民族研究》，2018年第3期，《中国社会科学文摘》2018年第12期转摘13000字。
2.塔尔寺的旃檀宝树与宗喀巴大师的身体象征 ，《西南民族大学学报（人文社会科学版）》，2016年第12期。
3.麦克仑南论一妻多夫制（合著，第一作者），《民族学刊》，2015年第4期。
研究项目：
1.青海省社科规划项目（2016年-2019年）
“明代以来青海安多地区茶马贸易对多元文化融合的作用和影响研究” 第一参与人。
2.国家社会基金一般项目（2009年-2016年）
“三江源地区藏族社会人口流动现状和社会影响研究” 第二参与人。
同学们与毛老师的故事
毛老师是一位默默耕耘、踏实奉献的教师，她不追求荣誉与掌声，而是专注于履行自己的教育职责，力求不负学生的期待。
她深知，学生的时间宝贵，课堂的每分每秒都承载着他们对知识的渴望与期待。因此，每一堂课上她都全力以赴。她总是鼓励学生通过深度思考去洞察社会的多维面貌，告诉大家，学习社会学的人，最终不是为了获得知识的“答案”，而是为了更好地提出问题，希望每一个学生都能带着思考离开课堂，带着反思走向未来。
作为班主任，毛老师的温和耐心，与学生们的相处中，愿意倾听学生的声音，关注他们的需求。她从不把自己置于教师的高位，而是更多地站在学生的角度，思考他们的困惑与困难。在学生的学习和生活上，她总是尽自己所能为同学排忧解难，哪怕只是一个小的建议，也会认真对待。她理解年轻人的迷茫与挑战，时常耐心开导，帮他们寻找方向，鼓励他们勇敢面对未来。她用心去对待每一个学生，希望他们在未来的岁月中，带着更多的思靠与勇气，去面对这个错综复杂的世界。
“大一的第一次班会上，毛老师让全班同学书写了一封给四年后的自己的一封信。虽然剧情似乎有些老套，但是当今年大四开学初的班会上，三年前书写的那封信回到自己的手中，看看曾经踌躇满志又幼稚不已的自己，反思当下所取得的成就是否达成所愿，更能帮助每一位同学思考大四的出路规划。”
“四年来，每一次的中秋节，毛老师都会给全班每一位同学赠送一块兰大月饼。虽然是一件很小的事，但是这样的坚持与记挂，对于每位同学而言都是弥足珍贵的回忆。”
“大一上离开家的第一个冬至，哲社两个班级开展第一次的班级团建活动，毛老师忙里抽空来陪大家一块玩耍，还请2个班的同学都喝了1杯冬天暖暖的奶茶。大二时，毛老师出于让班里同学常聚一聚+看看同学们近期的状态的想法，请全班同学一块聚餐，我们坐了满满4大桌，又一起度过了一年。每次班会，毛老师作为老师会给大家伙提学期的规划目标、督促大家努力，作为朋友，会陪同学们一块玩游戏，会请同学们喝奶茶。”
“毛老师的读书会。从大一起，毛老师就一直想带领我们班的同学一块开展读书会，丰富大家的阅读经历。陆陆续续开展一些。大三下开启了一个更为正式、规模也较大的一场读书会。我作为学委，和毛老师商议后，在群中呼吁有考研、保研或者想拓展课外阅读量的同学参与进来。我们每半个月在课外的时间，毛老师与我们一同读书，听我们分享，同时作为老师也非常认真负责地帮我们解答与梳理书中的相关问题，花费大量的时间和精力整理一份导读提纲，带领着我们一块学习社会学原著，对于我们的社会学基础夯实与思维拓展有非常大的帮助，是我们学习上的引路人。”
“我很幸运，能够遇上毛老师当我的导师。从大一起，与毛老师沟通论文写作时，毛老师便一直肯定与鼓励我的思考与写作，给予了我非常大的勇气和信心。大三上时，毛老师邀请我一同参与研究生的阅读课程，积极肯定我的阅读想法，鼓励我大胆地与学长学姐们分享自我的阅读思考，带领我不断地向前。令我比较诧异的在于，当时大一交予毛老师的一篇论文在大三下时，还能被毛老师找出来再次给我指点，并鼓励我进一步地补充与修改试着投稿。在四年的学习生涯规划中，毛老师就是我们的引路人，在保研的过程中不计回报地帮助我们修改材料、引导我们准备材料、训练我们的面试能力。在保研过程中遇到的困难，我脑袋中第一个想到的就是毛老师，当我向毛老师求助帮忙时，毛老师会现在我的角度、为我出谋划策，并给予我无条件的支持与肯定，让我有勇气与信心突破重重大关最后收到一个不错的offer。”
投票评选
1
线上评选：
时间：
11 月 17 日—11 月 18 日
方式：
参与者关注兰州大学学生会公众号，查看相关推文进行投票，每个 ID 限投票 1 次。
2
线下大众投票
时间：
11 月 18 日—11 月 19 日
方式：
榆中校区天山堂，秦岭堂，昆仑堂，芝兰苑投票点；城关校区积石堂，杏林楼投票点。
3
学生代表投票
时间：
11 月 21日
方式：
各学院学生代表聆听教师候选人事迹，审慎选择，对各学院上报的优秀教师候选人进行现场投票。
毛老师讲理论，谈社会，
勉思励学，发蒙启蔽，
点亮同学们理解世界，
面对未来的“心灯”。
“毛老师的好说不清、道不明，
润物细无声的好，无时无刻都很好的好。”
毛老师的润物细无声，
不正是我最喜欢的教师的样子吗？
知行合一｜宁静致远
排版 | 孙依梵
编辑 | 吕孟凡
审核 | 李晓阳
