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为了进一步落实新课标，用好新教材，提高我校美术教师对新教材的理解和应用能力。2024年10月31日上午，碑林区大学南路小学分校开展“聚焦美术 共研共进”为主题的美术学科大教研活动。
参加本次活动的有外聘专家王菁菁老师、赵慧副校长、张洁主任、以及学校美术组全体教师。
崔青山老师执教的《我给瓶子穿新衣》一课以瓶子国国王因为环境问题，设计教学情境：想招募瓶子新衣设计师，为此要举办瓶子新衣设计大赛。
这节美术课通过引导学生课前收集、观察生活中的各种瓶子，了解瓶子的基本构造。学生能欣赏陶瓷作品的不同表现形式，感知艺术作品的内涵和神韵，从而提高学生对艺术作品的审美能力。课程设计利用瓶子的外形进行联想，了解并初步掌握适形设计的本领。利用彩纸和彩泥，运用相关技法对瓶子进行装饰设计，把它变成有趣的作品。学生欣赏自己亲手制作的装饰品，课程的最后让学生感受创造美的快乐。
刘亚辉老师执教的《茂密的花》一课启发并引导学生感受前后遮挡在画面中的作用，在总结绘画规律的过程中逐渐掌握饱满的构图方法。引导学生能初步表现出不同种花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的花。本课通过互动分享和创作活动，培养了学生对美术学习的兴趣，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。
课后，各位听课老师对两个教研课进行了分享和建议。外聘专家王菁菁首先肯定了两位老师的教学素养，并对两位老师的教学设计和课堂成效进行了深入分析和点评。王老师谈到，在新课标理念下，在进行教学设计时要注重培养学生的想象力和创造力，以培养学生的美术核心素养为导向，去引导学生欣赏，体验和感悟。在进行作业设计时，要侧重将作品融入生活，深化作品的生活意义。
教研能力的提升是一个持续不断的过程。通过这次美术教研活动，在专家的引领下，美术组教师将继续研讨教学中的问题，集思广益，寻求最佳解决方案。作为美术教师，更要树立终身学习的理念，保持对新知识的好奇心和求知欲，不断追求自我完善和提升。
撰 稿：崔青山
编 辑：常 珊
校 对：李旭升
审 核：刘 萍、赵 慧
