2024年10月31日，川外九龙附小教育发展共同体成立暨学年工作推进会在川外九龙附小远航会议室召开。区教委副主任秦登伟、区教师进修学院副院长刘伯梁、区教委基础教育科（小学）科长马海军、区教师进修学院初教室副主任慕长岭以及共同体成员校书记、校长、教学副校长等共计二十余人参会，川外九龙附小兰大莉校长主持本次会议。
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众行致远 研思同行
共同体各成员校分别介绍学校整体情况，同时结合各校的教育教学情况，围绕聚焦优势及发展需求提出思考。
田坝小学党支部书记、校长向军围绕“八个坚持”介绍学校情况：坚持党建统领，传承红色基因；坚持意识形态，把牢政治方向；坚持安全至上，打造平安校园；坚持课堂提质，助推教师成长；坚持习惯养成，落实立德树人；坚持五育融合，彰显学校特色；坚持清廉建设，强化重点领域；坚持家校沟通，讲好田小故事。
高新育才党总支书记代建佗特别介绍了学校的特色建设：体育和科技创新特色教育。希望川外九龙附小教育发展共同体能帮助学校小学部进一步完善课程体系、打造精品课程，加强联合教研、促进教师专业成长。
铁路小学党总支书记张展介绍学校通过美行文化浸润师生，用心建设美行课程体系，鼓励学校教师参与小课题研究，以科研促进教学，通过五育融合促进学生全面发展。
杨石路小学党总支书记吴强从学校规范管理、教研活动、特色发展、家校共育等方面分享经验，期待共同开展实实在在的教研互动，进一步促进教师专业成长和学校发展。
九龙小学党支部书记、校长牟春涛向大家展示了九龙小学教学楼的美丽新颜，并介绍学校通过各类活动，打造群体活动阵地，秉承“让所有美好在这里发生”的办学理念，着力提升教育教学工作。
朵力小学党支部书记、校长吴华平介绍学校在“小”字上做文章，致力打造“小而美、小而优”的现代化精品学校，学校特色建设成绩突出。并且期待在川外九龙附小教育发展共同体的带动下补足短板，谋求新发展。
铜罐驿实验学校（小学部）副校长欧鹏讲述学校的办学特色：红岩精神的传承与弘扬，坚持红色教育的实践与创新，办学特色为红岩精神的继承与弘扬，学校将坚持充分利用各种资源促进教师专业发展，在提升教学质量方面做进一步探索。
各成员校结合学校整体情况，认真分析优势和问题，并真诚地提出了自身需求。为川外九龙附小教育发展共同体未来工作的开展提供了首份资料。
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行而不辍 行稳致远
川外九龙附小党总支书记牟映介绍了川外九龙附小的办学历史、办学特色、育人目标、课程建设等方面的情况。并围绕教育发展共同体考评细则，倡导九所学校做好“五个互动”，以评价为导向开展共同体建设。并提出川外九龙附小教育发展共同体价值文化、五大发展任务和学年工作安排。鼓励成员校要取长补短、相互学习，共同努力推动各校整体提升教育教学质量和特色发展。
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教以潜心 研以致远
区教师进修学院副院长刘伯梁通过数据分析，对共同体学业质量和全面素质评价等方面所取得的优异成绩表示祝贺。他针对存在的问题提出建议：一是以目标、问题、创新为导向，做好学校发展规划；二是注重环境美化，营造学校良好氛围；三是多样化交流，汇集教育智慧；四是共享教育教学资源，共同提质发展；五是优化师资，助力学校高质量发展。
区教委基础教育科（小学）科长马海军针对共同体“五个互动”考评细则提出建议，一是考核方式灵活，真正将教学活动落到实处；二是规范管理制度，逐步扩优提质，发挥共同体成员校的学科优势和名优教师的引领作用。
区教委副主任秦登伟从为什么要深化教育共同体建设、什么是教育发展共同体和怎样来建设教育发展共同体等三个方面让大家更加深刻地认识到组建教育发展共同体的意义、内容和路径。指出教育发展共同体一定要处理好三个关系：一是牵头校统筹引领和成员校协同并进的关系；二是彰显个性和精准补短的关系；三是注重过程管理和结果考核的关系。
会后，各成员校针对共同体学年工作计划和行事历进行进一步的讨论和完善，凝心聚力开新篇，为实现“东西一体化、全域现代化”的发展定位要求，为推动九龙教育高质量均衡发展贡献力量。
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签发：牟 映
