“智”在必得
“慧”拼才赢
聚焦质量明方向，凝心聚力提质量。为了发现和改进教学工作中的薄弱环节，进一步提高教育教学质量，11月20日下午，泰州市姜堰区励才实验学校九年级组在1号报告厅召开秋学期期中教学质量分析会。会议由年级副主任柳美玲老师主持，九年级全体教师参加会议。
语文备课组洪素芹老师围绕“‘改’出精彩，‘变’出高分”这一核心导向，深入剖析了教学过程中所暴露出的问题，并提出语文组接下来推进的教学举措：一是强化基础知识过关训练，二是加大阅读理解指导力度，三是适当增加综合试卷练习频次，四是在作文教学方面强化落实，全方位促进语文教学质量提升。
数学备课组李兵老师指出了优生在数学学习领域尚存的薄弱环节，随后详细阐述了后续数学培优的具体举措：制定个性化学习规划，精准施策；打造高效课堂，激发思维；开展专题训练，击破知识堡垒；组织模拟实战演练，提升优生数学素养，为数学学科的卓越人才培育筑牢根基。
英语备课组窦晓娟老师在深入剖析期中试卷后提出，未来英语组的练习将秉持“以变应变，以新求新”的策略。她鼓励英语组的同仁们深入研究中考真题，敏锐捕捉命题趋势的微妙转向以及阅读理解素材的日新月异，力求能够迅速而精准地调整英语教学方案，使之始终与考试标准及教育发展的最新动态保持高度一致，有效提升学生的英语学习效果与应考能力。
化学备课组卞忠祥老师依据具体数据，明确了后续化学教学的重点：重视化学实验操作，养成严谨思维习惯，重视后进生的提升。全面提升学生化学学科素养与综合能力，为化学教学质量的持续提升奠定坚实基础。
历史备课组许小明老师秉持“且行且思且努力”的理念，详细阐述了历史组的教研教学策略：立足课堂，精准讲解，规范书写，指导方法；争取课堂留白，实现基于理解的背诵；用好晚辅，进行个性化、针对性辅导；多方协作，优化学习品质，端正学习态度；强化训练，适时适量进行专项默写、小题训练。强化学生知识掌握与应试能力，多管齐下推动历史教学成效与学生历史素养的进阶。
分管校长李中华以数据为据，详细地分析了这次期中考试情况，并结合“学为中心”生态课堂理念对下一阶段工作提出了具体要求。他给老师们提出三点建议：
一、守正——坚持弘扬励才精神，坚持围绕中考目标，坚持推进学为中心，坚持倡导拼搏奉献。
二、创新——探索多元教学模式，融合现代教育技术，鼓励学生自主探究，创设灵动课堂情境。
三、师德——坚守职业道德底线，秉持关爱学生之心，提升自身品德修养，塑造教育大爱情怀。
李中华副校长对今后重点工作提出要求：加强安全管理，重视心理健康，管好班级小事，关爱特殊学生，确保进度质量，音美复习分类等。最后他寄语老师们：青春需奋斗，我们要为自己蓄力，为孩子储能，和孩子一起成长，助孩子展翅飞翔！
百尺竿头思更进，策马扬鞭且奋蹄。本次总结会，进一步明确了后期教育教学的工作思路，指明了共同努力的方向，坚定了抓管理、提质量、促发展的决心。在学为中心的教学理念下，励才人要谋智策，巧着力，减负增效，提质强能。九年级全体教师已鼓足干劲，携手向前，教学相长，共创辉煌！
