今天这个结果,各方都需要反思。
关于一个人要不要遵守诚信。
关于一个机构如何保护自己的公信力。
关于如何面对“富贵险中求”的抉择。
关于如何在这个浮躁逐利的社会,守住良心。
【试卷】24秋统编版小学语文1-6年级上册《期中测试卷》AB卷(附答案)新
【试卷】24秋人教版小学数学1-6年级上册《期末冲刺卷》(附答案)新
【试卷】24秋人教精通版三起小学英语3-6年级上册《期中测试卷》(含听力)新
【试卷】24秋沪教牛津版三起小学英语3-6年级上册《期中测试卷》(附答案含听力)丨可打印新
作文素材:《人民日报》8大主题+40则金句+50个高考满分作文段落!
【试卷】24秋统编版小学语文1-6年级上册《期中素养测评基础卷》(附答案)
【试卷】24秋人教版小学数学1-6年级上册《期中素养测评卷》基础卷第二套(附答案)
晚上好,我是陈老师。
终于。
2024阿里数赛决赛成绩公布。
好像还是第一次,全网都在等待一个数学竞赛的结果。
但是这个结果,严重难产。
原计划8月份公布,到9月份又延期,10月份还没动静。
一直到今天,11月3日,总算在千呼万唤中出来了。
当然,谁拿了金奖银奖完全不重要。
重要的只有一件事:
姜萍和王闰秋没有获奖。
不但榜上无名,还被确认初赛作弊。
竞赛组委会特别发出情况说明,确认王润秋在预赛中对姜萍提供了帮助,违反了“禁止与他人讨论”的规则。
真相大白。
确切说,是真相小白。
因为通报只说了“王闰秋帮助姜萍”,没有说到底多大程度的帮助。
是简单指导了答题思路,还是直接提供了正确答案?
差别还是挺大的。
当然不管怎样,都是作弊,是欺骗,是对大众的戏耍。
并且实实在在地造成了严重负面影响。
而在这场沸反盈天的闹剧里,除了姜萍和王闰秋,还有太多人犯了错。
有太多东西值得反省。
以下几点,是我的思考。
事情到底是怎么走到这步的?
我们根据现在的结果和之前的消息,基本可以反推出事情经过了——
始作俑者,是王闰秋老师。
他是江苏大学数学硕士毕业,热爱数学,一直想考博,一直没成功。
因为在大型竞赛中获奖,可以为考博加分。
所以他就参加一些竞赛。
而阿里巴巴这个数学竞赛,基本算开卷考,有很大作弊空间。
王闰秋可能是用自己、妻子和姜萍的身份,注册了三个账号,先后答题。
也可能是直接拉上姜萍参赛,自己指导。
如果姜萍能获奖,可以为王闰秋的工作加分,而且师生俩还能拿到奖金。
姜萍作为学生,倾向于听老师的话。
何况取得好成绩对自己也有利。
所以也配合了。
没想到王闰秋在指导姜萍时,“超常发挥”。
让姜萍拿到了惊人的成绩——预赛第十二名。
阿里竞赛组委会敏锐地发现了这个奇迹——
17岁,女生,农村,中专生,全球竞赛名列前茅。
合起来妥妥是个重磅爆点。
也妥妥是个提高竞赛影响力的好素材。
所以组委会决定大力宣传姜萍。
在公布成绩之前,就跑去姜萍学校拍了纪录片。
这片子果然引爆了网络。
央视新闻等多家官媒集体下场,力赞姜萍。
因为国家要大力发展中职教育。
一个“中专生获全球大奖”的故事,自然是极好题材。
而善意的大众也非常乐见“寒门出贵子”的故事。
一时间,姜萍迅速成为顶流,火遍全网。
只是“假金”经不起火炼。
巨大的流量惊动了很多数学专业人士。
他们纷纷站出来,指出姜萍板书和笔记的一桩桩低级错误。
集体怀疑她竞赛造假。
姜萍和王闰秋陷入严重争议。
而要证明姜萍是否作假,易如反掌。
毕竟“数学不会就是不会”。
有关方面,应该很快就证实了真相。
之后集体傻眼——
学校,当地官方,竞赛组委会,官媒,支持姜萍的博主和网友,向姜萍抛出橄榄枝的大学……
全部骑虎难下。
但是难下也得下,总不能一直骑着。
只是这个口实在难开,当时热度也太大。
所以竞赛组委会一拖再拖,拖到热度渐渐淡了。
终于站出来宣布:
是的,天才少女姜萍,是假的。
王闰秋犯的两个错
这个事件里,方方面面都值得一说。
先说王闰秋老师。
其实从最后的结果看,如果姜萍的成绩确实出自王闰秋之手。
那王闰秋也算得上是个数学高手。
一个中专老师,能在这高手云集的竞赛里跻身12名,无疑是厉害的。
此外,他一直想考数学专业的博士,知乎账号关注的也都是数学问题。
可以看出是个热爱数学、理想未灭的年轻人。
有能力,也有理想,走正道其实也错不了。
但是他急功近利了。
走了一条违规的捷径。
他当时以为安全,结果最后摔得好惨。
虽然学校给他的处罚很轻,只是诫勉谈话。
但是造假丑闻闹得人尽皆知,足矣让一个老师社死。
而且未来考博的希望,应该很渺茫了。
哪个导师愿意招一个背负造假标签的学生呢。
当然,王闰秋一点也不冤。
整件事里,他错了两次。
第一次是竞赛造假。
老实说这个事,我一定程度能理解。
毕竟在开卷考试中作弊,不是稀罕事。
咱们都在这个社会过日子,谁也别充外宾。
我觉得王闰秋真正错了的,是他做的第二件事——明知做假做得太假了,还积极配合竞赛主办方宣传。
姜萍拿到第十二名,王闰秋肯定知道这个事有多夸张。
当竞赛方联系他,要大力宣传时。
他心里本该是怕露馅的,应该是想拒绝的。
但是王老师没有。
他完完全全地配合了宣传。
不但自己出镜,煞有其事地说自己怎么培养了姜萍。
还给姜萍准备了板书、笔记、采访话术。
导致姜萍多次出现低级错误。
比如把谢惠民“数学分析”说成“数学方面”。
笔记里甚至把"ƶ̇=b”,抄成了“主=6”。
这种近乎实锤的错误,让姜萍直接穿帮,并沦为笑柄。
我是觉得,这个事里可笑的也许是前台演员姜萍。
但真正可气的,是幕后导演王老师。
他前期几乎是一手操控了整件事。
作为一个老师,他对规则和道德,欠缺基本的敬畏心。
结果谎言定律在这里再次显现:
撒一个谎容易,但之后你可能要用无穷无尽的谎言,来圆这个谎。
而王老师无法把这个谎圆到底。
导致他扔出的回旋镖最终飞了回来,正中自己的眉心。
头破血流。
竞赛主办方犯的两个错
这次阿里数学竞赛组委会的通报里,为“竞赛机制的不够完善,管理不够严谨”表示了诚挚歉意。
这确实是竞赛方的第一个错误。
他们的初心可能是好的。
——组织一个数学爱好者的竞赛,大家一起happy,也展现阿里对学术的重视。
但在这个社会做事情,真不能想当然。
主办方想的是“大家一起玩,规则不用那么严谨”。
但因为有了不菲的奖金和不小的影响力。
在很多人眼里,这可就不是玩了。
这是赚钱甚至改命的机会。
王闰秋们会抓住规则的不严谨,去为自己谋利。
这些人当然不对。
但主办方也确实考虑欠周。
这就好像你家里放着金银财宝,但家门四敞大开。
这无疑是在考验人性,甚至勾引别人犯罪。
当然,我认为主办方在规则设置上没有恶意。
所以这个错,可以看做无心之失。
主办方真正的错误,其实是对姜萍的推捧。
作为竞赛组织者,他们当然知道参赛选手的高水准。
一个中专生冲进预赛第十二名,这显然不合常理。
面对这种不合常理,首先应该想到“会不会是作弊”吧?
毕竟你家是开卷考试,作弊者甚多。
而他们的第一反应却是——“抓住这个典型,好好宣传”。
想扩大自家竞赛的影响力,当然也没错。
但你要宣传一个典型,首先还是得确认“她是真行”啊。
瓜得先保真,才谈得上保熟啊。
否则你捧出一个假瓜,它熟得越好,最后越难收场啊。
但是竞赛方,没有核实事实,直接强势推出了“天才少女姜萍”。
“你说啥,我就信啥,我甚至还要为你美化。”
这显然也是不负责任的做法。
而正是这种随意的背书,引发了后面的连锁反应。
央视、人民日报等几乎所有官媒,都下场助推了“天才少女姜萍”。
最后全都掉坑了,尴尬了,没法收场了。
怎么看姜萍?
今天“姜萍作弊”的新闻出来后,网上一片嘲讽声。
风暴中心的姜萍,想必很不好过。
她肯定是有错。
第一,参与了竞赛作弊。
第二,在视频中表达自己的较强数学能力,蒙蔽了几乎所有人。
这都是毋庸置疑的错误。
之后引起那么大的舆论风暴,她难辞其咎。
但我还是特别希望大众能对她网开一面。
因为她很大程度上,是蒙昧的。
我们情景演绎一下——
一个17岁的中专女生,平时喜欢学学数学。
有天数学老师突然说,有个竞赛你参与一下吧,我帮你答题,获奖对你有好处。
她大概率是会听话的。
结果真的获奖了,竞赛主办方说要来采访。
她多半会六神无主,让老师定夺。
老师说“没事,我帮你写文案,你念就行”。
她可能拿不准这行不行。
但是老师说行,那就行吧。
毕竟对自己也有好处。
于是就这么出镜了,然后莫名其妙地被推上了风口浪尖。
被追捧,被质疑,被摔落。
她当然不该完全配合老师演出。
但是别忘了,她只有17岁,涉世未深。
你看她那张干净的脸,那说话的神态,就知道她多半不懂人世的复杂。
而且在学校那个环境,学生基本还是听老师的,信老师的。
老师蔑视了规则,错判了形势。
才导致她跟着掉进了沟里。
对于这样的一个女孩,我更倾向于“汉隆剃刀定律”——
能用“愚蠢”解释的话,就不用“坏”去解释。
尽管她确实有错,但根本上,她只是老师和竞赛方的工具人。
造成那么大的影响,绝不是她一个人的错。
她没有那个翻云覆雨的能力。
所以我真不忍心去痛打落水的姜萍。
也希望大家都对她宽容。
学校领导该打一板子
如果说竞赛主办方首先失察,该打一板子。
那么学校也逃不过这一板子。
因为这个事能闹这么大,原因之一也是学校没有调查姜萍成绩的真实性。
姜萍一贯的成绩,竞赛主办方不会知道,央视新闻也不会知道,你我更不会知道。
但学校应该知道,应该生点疑心。
学校是有公信力的社会机构,应该有求真务实的精神。
可惜他们没有把好最后一关。
不但没有求证成绩的真实性,还敞开怀抱拥抱了泼天的富贵。
校长自豪地往脸上贴金的视频,现在看起来真像个笑话。
所以这也是个大教训。
所有的官方机构,都应该有基本的舆情和红线意识。
就算面对天降流量,也不要被砸蒙,不要过分逐利。
把持住自己的底线,才能保护好官方的公信力,以及领导们的脸面。
学生和老师造假,有损个人前途。
而学校和教育局造假,伤害的是政务部门的公信力。
都很可怕。
我们的诚信体系
还有待进步
阿里这种赛制,其实起源于欧美。
阿里把这赛制洋为中用后,显然有些水土不服。
出现了种种怪现状。
这个竞赛,也算在无意间测试了我们社会的信用体系。
很可惜,不及格。
正如我们一贯看到的那样,这个社会有太多人缺乏诚信精神。
只要利己,他们就会漠视规则。
想尽办法钻空子,来实现个人利益最大化。
而他们钻空子,那些守规则的人就会吃亏。
愿意守规则的人就会越来越少。
于是劣币驱逐良币,社会诚信继续恶化。
这不是个好现象。
这次姜萍事件,也给大众一个提醒——
漠视规则确实可能获益,但也可能是一场灾难。
大家慎行。
最后做个总结。
姜萍事件的发展,其实最根本的是四方的错误:
第一,王闰秋决定作弊。
第二,姜萍配合作弊。
第三,竞赛主办方没有核实把关,就大加宣扬。
第四,学校没有调查清楚,就配合宣扬。
他们四方是最可能控制局面的,但是一个比一个趋利,一个比一个大意。
没有一方为可能出现的灾难把关。
结果最后不但全都掉了大坑,还把很多方面都拉下了水——
教育局,当地领导,央媒官媒自媒体,支持他们的大众……
都成了被戏耍的一环。
今天这个结果,各方都需要反思。
关于一个人要不要遵守诚信。
关于一个机构如何保护自己的公信力。
关于如何面对“富贵险中求”的抉择。
关于如何在这个浮躁逐利的社会,守住良心。
喜欢今天的文章,别忘了文末点个【在看】并分享到朋友圈。
今日互动
#看完本文,您有什么想法?#
设教之音为★星标★公众号,天天阅读好文章,领取优质学习资源。
最近文章精选(可上下滑动)!
▍教之音(zgjyzx)综合整理自网络
▍声明:我们尊重原创,版权归原作者。因条件限制,无法找到准确来源。如果侵犯到您的权益,请及时联系我们。
▍陈老师微信:zgjyzx3388 商务QQ1927876294