和美教师
李孟真
做一束微光，点亮一角星空
中国古代史硕士，毕业后一直担任高中历史老师及班主任重要职务。荣获市教师基本功比赛历史科一等奖、优质课例比赛二等奖、优秀班主任等。所带班级被评为“余杭区优秀班集体”。
李孟真老师公开课
“心有星辰，憧憬知识；岁月如诗，教育绘成长。”她坚信，教育不仅是知识的传授，更是学生内心世界的探索与成长的引导。
在教学中，李老师注重课程的系统性与科学性，认真备课，确保每一节课都能充分激发学生的学习兴趣。她通过文献研究、教学反思等方式，持续深化对历史学科的理解。同时，李老师虚心学习，积极参与各类教研活动，通过分享经验和吸收新观点，不断完善自己的教学策略。
她探索新的教学方法，如项目式学习、合作学习和翻转课堂，促使学生在课堂上不仅能够“学会”历史知识，更能“会学”历史思维，这种转变真正实现了因材施教，体现了现代教育对学生自主学习能力的重视。
李孟老师给学生个辅
此外，李老师在课中和课后均鼓励学生勇于提问、深入思考，旨在培养他们的批判性思维与创新能力。她通过设立开放式问题、组织小组讨论等方式，激发学生的积极思考与自主探究，使其能在学术上获得独立性和深度，帮助他们逐步塑造出良好的学习习惯与终身学习的能力。
作为班主任，李老师始终坚持“陪伴教育”的理念，深知教师在学生成长过程中的重要角色。她强调师德之魂在于“爱”，认为爱是构建良好师生关系的基础，是增强教育效果的核心要素。在日常教学与班级管理中，李老师以爱心、真心、细心和耐心对待每一位学生，关注他们的情感和心理发展。她通过建立班级心理支持系统、开展团体活动等形式，帮助学生克服自我怀疑和情绪困扰，营造出一个积极、支持的学习氛围。
李老师通过对学生个体差异的尊重与理解，努力成为学生的良师益友。她关注每一个学生的独特需求与潜能，帮助他们在学习和生活中找到自信，鼓励他们追求梦想，并提供必要的支持与指导。她坚信，每一个学生都是璀璨的星星，老师的职责是用微光照亮他们的成长之路，引导他们向更广阔的未来进发。
图文 | 行政管理中心
编辑 | 黄洁
一审 | 张丽
审发 | 校长室
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