语料积累(第一次)
文摘
教育
2024-10-30 19:16
重庆
前言:“读书破万卷,下笔如有神。”小学的积累是不容忽视的,在语文学习中,学生只有积累了大量的字、词、句等语言材料,形成自己的语言原料库才能在需要表达的时候顺利输出。很多时候学生的表达显得窘迫和尴尬,主要原因就是词汇不够——他找不到一个和他的想法完全匹配的词,也就是我们平常说的这个孩子积累不够。所以每一周我会给学生准备两个文章片段,让学生去积累背诵,再通过仿写内化成自己的东西。这是本学期刚带的一个孩子,基础比较薄弱,说实话他能写出这个片段还是比较出乎我意料的。平常写作文他就是写不出细节,没想到一看完《吃相》这篇文章,脑海里就想仿写自己的吃相,果然兴趣才是最好的老师。
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