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——阅卷之后的沉思
作者 | 任华莉
沏一杯清茶，放一曲音乐，静坐窗前，开启改卷重任。
此次考试，承担七年级语文作文改卷任务，题目《我也有梦》，细观题目，我是谁？可以是写作者本人，可以是一朵花，可以是一颗草，亦可以是一只鸟，亦可是一切万物；“也”用得好，伟大人物可以有梦，黎民百姓也可以有梦；功成名就者可以有梦，懵懂少年也可以有梦；雄鹰可以有梦，小鸡也可以有梦；参天大树可以有梦，无名小草也可以有梦……一个“也”，传达如此深意，如此内涵，不得不佩服出题者的良苦用心，由衷赞叹，此题——高也，妙也。![]()
心怀对孩子梦想的敬畏之心，对孩子作品的欣赏心态，开始批阅。密密麻麻的字迹，稚嫩朴实的文笔，给了我一个个惊喜。孩子们的梦想五花八门，有的想当科学家，有的想当警察，有的想当教师，有的想当医生，有的想当宇航员，有的想当长跑运动员，拿奥运冠军，有的想进NBA，有的想当歌手，有的想当明星，有的想去戍守边疆，有的想当消防员，有的想成为一个体育老师，有的想成为一个美术老师，有的想成为一个画家，有的想当作家，有的想当医药器材专家，有的想当律师……其中几个孩子的梦想让我印象深刻，眼前一亮。一孩子写道，“我是一个青花瓷器，历经历史的洗礼，在八国联军侵华时被掠夺到异国他乡，从此在异国他乡的博物馆孤独而无奈地成列，我的梦想是有朝一日，能够回到故宫博物院。”这是一个何等有家国情怀的孩子啊！是什么样的见识让你有如此与众不同之梦啊！我毫不吝啬我的仅有的权利，给孩子绝对的高分，这样的梦不该被看见，不该被呵护吗？我感动之余更多的是惊讶！好有想法的孩子啊！为你点赞！
一孩子，从香港澳门回归引出自己的梦想是渴望台湾回归。孩子，你只是一个十三四岁的少年啊！就在关心国家大事，这不就是当年周恩来的为中华之崛起而读书之梦吗？原来有梦之少年就在身边，作为老师我为孩子有这样的梦想而骄傲，你未来定是国家之栋梁啊！
一孩子的梦想是成为世界首富，原因是在爸爸带他们去旅游时将128元钱的两张门票丢了后，忍痛咬牙又给他们买了两张，看到父亲在付款时那种纠结，孩子在心底种下一个梦——做世界首富，不让每天六点的闹钟叫醒爸爸去辛苦谋生！看到这里我被这个孩子暖到了，这个梦乍看起来有点离谱，但是看到孩子梦想背后的动机时，我不得不为这个懂事而孝顺的孩子点赞！是啊！对于一个捉襟见肘的家庭来说，父母能够财富自由，颐养天年，就是孩子最大的梦想，这样的梦想值得尊重。![]()
一个孩子的梦想是成为一个好爸爸，不会因孩子犯一点错误就打骂，当孩子学习成绩不好时，会陪伴孩子一起解决不会的题，让孩子觉得写作业也是有趣的事；要做一个要体谅孩子，理解孩子，懂孩子心声的爸爸！有人可能会鄙夷这个孩子的梦想，我却被孩子真诚的话语打动了。首先孩子一定是因为没有遇到这样的爸爸才想拥有这样的梦想；其次孩子的如此单纯的梦想，狠狠地给了我们这些自以为是的大人一记耳光，可能我们鄙夷孩子胸无大志，这还能成为梦想，但是有多人明白，父母又是人人未来都要成为的角色啊！但能成为好父母的又有几人呢？哪一个伟大人物不是好父母培养出来的呢？好父母培养优秀人才也是在为国家做贡献啊！所以此孩子的梦想绝对值得被尊重的！更有一个孩子写到，他的梦想就是想做一个幸福快乐的人。亲爱的孩子，你好通透啊！有多少成年人在追名逐利后，每天过着生不如死的苦逼生活，做一个幸福快乐的人何尝不是这一种奢侈呢？这何尝不可以成为梦想呢？
还有一个孩子的梦想是当一个作家，但是被爸爸打击说考不上名牌大学就当不了作家，孩子在被打击后努力过，但是他觉得自己连考高中都很难，考名牌大学就更难了。我理解这位父亲是为了激励孩子努力学习而故意如此引导，但是这样会让孩子的梦想破灭的。如果换成相信孩子可以实现自己的梦想不是更好吗？莫言上过名牌大学吗？也没有影响他获得诺贝尔文学奖，李娟上过大学吗？不也成为一个很优秀的作家了吗？这样的例子举不胜举，我相信只要孩子热爱，作家的梦一定可以实现。![]()
另一个孩子的梦想是枣花开放，文章写了他期待枣花开放时的期待与幸福，结尾用一首打油诗写到：“牡丹花好空入目，菊花虽灿却隐世，槐花虽香不长久，枣花虽小结实成，我有一个枣花梦，枣花开时梦就成！”这篇之所以打动我是因为孩子能够看到大自然中不起眼的枣花也有梦，也希望开花，这何尝不是一个普通孩子的心声呢？每一个孩子都是一粒种子，都希望自己发芽、开花、结果，即使是弱种子也希望开花，作为老师，我们应该成为孩子的筑梦人，而不是灭梦人。六百多份作文，我细细批阅了一整天， 打上最后一份试卷的分数，我心情久久不能平静，我不知道自己是在阅卷还是在赏梦？瞬间陷入深深地沉思…… 作为改卷老师，我该以何种心态面对孩子的作文呢？每一篇作文，都是孩子深思熟虑、冥思苦想、奋笔疾书的结果，我觉得应该心怀敬畏之心认真阅读，理性赋分，从不同角度解读孩子的文章，读懂孩子的内心，每一个孩子的梦想都值得被尊重，我们经常抱怨学生平庸，但我们试想，如果周恩来总理当年说出那句为中华之崛起而读书的豪言壮志时，他的老师如果鄙夷嘲笑他不知天高地厚，是否会有后来的伟人周恩来呢？但他的老师却深深记住了这个孩子，在他成功之后，对外界讲出少年周恩来当年的这句话，成为多少老师激励少年的故事。这不禁让我想起，《马说》中，食马者执策而临之，曰:"天下无马！”呜呼，其真无马耶，其真不知马也!其实，每一个孩子都是胸怀大志的热血少年，面对孩子的鸿鹄之志，我们该小心呵护、大家赞扬还是该无情批判，这直接决定了孩子未来的梦想能否实现。也许，在我们成年人的心中成绩最重要，考好大学最重要，但我们是否想过，孩子如果只是为成绩而努力，孩子努力的动力在哪里？孩子的人生会走得很远吗？如果孩子为梦想而努力，他自会热爱驱动，自会圆满灵动，自会奋斗不息，自会遇水架桥，逢山开路；还需我们整日焦虑，整日催促吗？也许，我们都太过于急功近利了，这种急功近利把孩子的梦灭了，把孩子的灵性灭了，剩下的只是分数，这点可怜的分数真的那么重要吗？作为老师，作为父母，我们真的该反思教育到底在干什么？是培养未来的工具还是培养圆满灵动的人，是培养所谓的成功者还是培养幸福快乐的人，是拼命卷出高成绩来满足我们成年人的虚荣和面子，还是让孩子真正活出自己的人生呢？
作为一个普通老师，我真诚呼吁每一个成年人，让我们认真审视我们的孩子需要什么？需要什么样的教育？需要什么的生活？不要盲目卷入集体无意识中，摧残毒害我们祖国的花朵。教育的路是一条单行道，我们无法走回头路，更无法重来，让我们一起善待我们的孩子，善待孩子的梦想，善待孩子的天性，让他们是花绽放，是树成荫，是鹰翱翔蓝天，是鱼畅游大海！面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的。任华莉，最老八零后，网名凌燕，教书匠。喜读书作文，好习字作画；迷保健养生，恋烹饪美食，研自我成长，三日打鱼，两天晒网，半生碌碌，一事无成。![]()
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