初中语文“填空式作文”写作教练:双面母爱(学作文 背素材)

教育   2024-12-06 18:38   山东  

【写作导言】

一篇优秀的考场佳作,巧妙地采用挖空训练,将文章关键字词句段和重要行文、结构等留白,以此考查学生的知识积累、语言表达、结构行文与审题技巧。通过作文详批和名师点评事解析优秀作文的提分点和特色。这种靶向精准的训练方式,不仅激起了学生作文的兴趣,还锻炼了学生的逻辑推理能力,还能快速积累写作素材。“一文多用”,转给孩子学习!

【文题亮相】

阅读下面的材料,根据要求写作。

人之初,我们便沐浴在母爱之中。啼哭,让母亲心焦;欢笑,让母亲心醉;跌倒,让母亲心痛;生病,让母亲心忧;外出,让母亲心牵……无论春夏秋冬,无论咫尺天涯,无论年幼还是成年,无论平凡抑或优秀,母爱就像一条长河,永远在我们的生命中闪着清波……

请以“母爱”为话题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

【挖空训练】(写法:对比式写法)

双面母爱

   母爱如此简单与伟大,没有做作,没有张扬,只是默默地用心呵护。我拥有着一份特殊的母爱,这爱似我的乒乓球拍,红的那面是温柔,黑的那面是_______【补写1个词语,需联系语境】

   我有一份温柔的母爱。那天早晨起床,我感到四肢无力,两步路未走,人便瘫倒在沙发上,妈妈见状,焦急万分,冒着大雨将我送往医院。打完点滴,已是下午两点,妈妈就这样一直陪在我身边,自己却滴水未进,还不断自责没照顾好我。

   我的母爱就是我的那面红色的胶皮——_______【补写内容,根据上文所写的母爱特征】

   我有一份严厉的母爱。那天下午,我正端着重重的暖瓶倒滚烫的开水时,手一滑,把暖瓶给打了。我把碎片清理干净了,可那地上的怎么也干不了,我硬着头皮在家等待着“暴风雨”的来临吧!妈妈回来时,发现暖瓶没有了,她凝视着我说:“我们家的暖瓶呢?”妈妈说,“地上怎么湿湿的?”我______地回答说:【补写1个词语,需联系语境】“暖瓶我不知道在哪?地上那湿湿的是我不小心把水平里的水给倒了。”“不可能。”“家里只有你一个人在,难道它会长腿跑了?”“暖瓶是我打破的”这几个字我却怎么也说不出来。妈妈把我狠狠地揍了一顿。妈妈打我的这一顿,让我明白了:要诚实。

   我的母爱像______——严厉,【补写内容,根据上画线句子判断】时刻指引着我。

   母亲,您是冬天里的一轮太阳,在我最寒冷的时候,用心温暖了我的体温。母亲,您是深夜里的一盏明灯,在我最黑暗时,____________【补写1个句子,需符合语境,】哦,母爱伟大!

【原文呈现】(写法:对比式写法)

双面母爱

   母爱如此简单与伟大,没有做作,没有张扬,只是默默地用心呵护。我拥有着一份特殊的母爱,这爱似我的乒乓球拍,红的那面是温柔,黑的那面是严厉。通过比喻引入主题,形象生动,吸引读者注意。

   我有一份温柔的母爱。那天早晨起床,我感到四肢无力,两步路未走,人便瘫倒在沙发上,妈妈见状,焦急万分,冒着大雨将我送往医院。打完点滴,已是下午两点,妈妈就这样一直陪在我身边,自己却滴水未进,还不断自责没照顾好我。具体事例展现了母爱的温柔,情感真挚

   我的母爱就是我的那面红色的胶皮——细心体贴。

   我有一份严厉的母爱。那天下午,我正端着重重的暖瓶倒滚烫的开水时,手一滑,把暖瓶给打了。我把碎片清理干净了,可那地上的怎么也干不了,我硬着头皮在家等待着“暴风雨”的来临吧!妈妈回来时,发现暖瓶没有了,她凝视着我说:“我们家的暖瓶呢?”妈妈说,“地上怎么湿湿的?”我胆怯地回答说:“暖瓶我不知道在哪?地上那湿湿的是我不小心把水平里的水给倒了。”“不可能。”“家里只有你一个人在,难道它会长腿跑了?”“暖瓶是我打破的”这几个字我却怎么也说不出来。妈妈把我狠狠地揍了一顿。妈妈打我的这一顿,让我明白了:要诚实。描述了严厉的母爱,

   我的母爱像黑色的胶皮——严厉,时刻指引着我。

   母亲,您是冬天里的一轮太阳,在我最寒冷的时候,用心温暖了我的体温。使用比喻和拟人,表达了母爱的温暖和力量。母亲,您是深夜里的一站盏明灯,在我最黑暗时,用爱点亮了我的心灵。哦,母爱伟大!使用了比喻和拟人手法,情感升华

名师点评

   本文布局清晰,从母亲的双重爱意入手,展现了母亲对“我”既慈祥又严厉的关爱,形式新颖,让读者体会到母亲既普通又非凡的爱。文章巧妙地将母爱比作乒乓球拍的两面,使得阅读体验既不枯燥又富有乐趣。另外,文章思想正面,语言流畅,对于一个三年级学生所写的作文而言,确实值得高度赞扬。

【写作素材】

01.慈母绝怜呕心。——刘克庄

02.以爱子之心爱父母。——陆绍珩

03.世间爹妈情最真,泪血溶入儿女身。——慈禧  《祝父母诗》

04.顾儿有身兮实母之雏。儿思返哺兮儿母已殂。岂儿有心兮曾不如乌。——童轩  《风木悲乌二操为李景旸侍御作其二悲乌操》

05.悠悠慈母心,惟愿才如人。——鲍溶  《将归旧山留别孟郊》

06.为人母者,不患不慈,患于知爱而不知教也。——司马光  《家范》

07.饮洲之水,食洲之橘,谁无父母思?嗟哉!万生孝义今古。——张宪  《橘洲行》

08.母生众儿,有母怜之。独无母怜,儿宁不悲。——韩愈  《琴曲歌辞·履霜操》

09.儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!——袁枚  《李孝子传》

10.嗟乎龙种诚足怜,母爱子抱非徒然。江夏漫裁修柏赋,东阿徒咏《豆萁》篇。——吴伟业  《雒阳行》

11.婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。——韩非子  《曾参烹彘》

12.善父母曰孝。

13.父母之爱子,则为之计深远。——刘向  《战国策·赵策》

14.父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——戴圣  《礼记·内则》

15.痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?——曹雪芹  《好了歌》

16.慈母望子,倚门倚闾;游子思亲,陟岵陟屺。——《幼学琼林·卷二·祖孙父子》

17.念儿有身兮乃父母之枝。儿思终养兮父不待儿。——童轩  《风木悲乌二操为李景旸侍御作其二悲乌操》

18.女寄言于母。——王翱  《王翱秉公》

19.子以母贵,母以子贵。——公羊高  《春王正月》

20.父母爱之,喜而不忘;父母恶之,劳而不怨。——《孟子·万章上》

亲爱的朋友,我们今天的填空式作文思维挖空训练便告一段落。期待在下一期的精彩课程中,我们再次相聚,共同探索作文写作的乐趣。原文在下面!如果你需要电子版,下面有我的v联方式。可以与我联系。记得多多关注我们的公众号[约学在线],我们会持续为大家带来更多精彩内容,让我们一起成长,一起进步!加油,一起为学习

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