小冰：在小花生社区，关于“英文裸听”的话题一直备受关注。因为上小学后时间紧张，孩子的英文阅读时间减少，很多花友开始利用碎片时间进行裸听训练，以听力带动阅读，效果显著。
今天，我们就想跟大家聊聊一个热门问题：孩子从英语启蒙到裸听，需要多长时间？具体做了什么？
这里汇总了社区中一些最经典的回答，希望能给正在英语启蒙路上的花友们一些启发。
讨论发布后，花友们也是热情回应，今天跟大家分享四位花友的的学习路径和时间线，
找到喜欢的音频反复听，一年就能实现裸听
花友@丽丽在目（男孩，7岁）
我们从启蒙开始就非常注重听。
我们通常是看20分钟动画片+听音频，因为妈妈嫌麻烦，又总是喜欢直接给装整部动画片，而且还是同时装10部动画片。刚开始启蒙的时候需要反复看+听，让孩子把与场景对应的声音分辨出来且记住，也就是场景输入+多听。
裸听章节书大约是启蒙磨耳朵一年后吧。汪汪队之后开始裸听章节书，裸听的第一部章节书是罗尔德达尔的，有巨大鳄鱼The Enormous Crocodile、查理的巧克力工厂Charlie and the Chocolate Factory、玻璃升降机Charlie and the Great Glass Elevator、神奇魔药George's Marvelous Medicine…等等。
这样就开始了只看动画片，不再听动画片音频了，音频只裸听章节书。
第一套初章书是棚车少年The Boxcar Children138本，用半年多听完，慢是因为我带老二，给他音频有一茬没一茬的换，前80本就听了小半年，而今年4月份开始我时间比较充足，可以及时更换了，后58本就只听了不到一个月。
现在又陆续听了驯龙高手How to Train Your Dragon之类的其他初章书。
听入迷的娃，听不见小朋友跟他说再见，小朋友走光了都不知道
花友@Snow（男孩，9岁）
7岁半开始，8个月从分级到初章裸听。
之前在双语幼儿园学了一些歌曲和单词，但是平时从来不用，一年级暑假开始读分级，每天3个小时的英文输入量。
1个月读完牛津树1、2，然后牛津树3、4读的就慢下来了，看到接受度一般，又把同级的海尼曼LLI、大猫Big Cat、国家地理National Geographic、I can read等分级全读了，后面5、6、7、8、9级也是这样。
RAZ刷的少，孩子不喜欢，然后就开始读Nate the Great（经典初章书《大侦探内特》）
Nate the Great封面
我给他讲一遍，他看书听一遍，然后就开始裸听，因为孩子特别喜欢，所以一个故事能听5、6遍，多的能听10遍，很多段落都能背下来，因为听故事不受场地的限制，英文故事也特别有意思，所以就比较能坚持，大部分的听都是在车上完成的，去打球的路上、出远门的路上，吃饭的时候不敢让他听，听着听着就不吃饭了。
一开始我也很奇怪，明明单词都没学过，这句话是怎么听明白的，后来我挑了几个生词问他什么意思，他真不知道，但是放到句子里就能推测个差不多。
我自己经常会有一种困惑是单词都认识，怎么组在一起就不知道什么意思了，但是孩子从来不会有这种问题，用他自己的话说就是，他在听英文的时候是用英文思考的，包括他在听英文的时候跟我说话，他说他感觉是两种语言环境来回切换，两个大脑在思考，完全不受影响。
每个孩子都有自己的学习节奏，英语启蒙到裸听并没有一个固定的模式和时间表。希望这些花友的经验能为正在英语启蒙道路上摸索的家长们带来启示，让我们更好地陪伴孩子开启英语学习之旅，帮助他们在英语的海洋中畅游，为未来的学习和发展打下坚实的语言基础。同时，也期待更多的家长分享自己的经验，让这个社区成为大家交流育儿和教育心得的温馨家园。
佛系点儿，四年也能实现从启蒙到裸听
花友@Rabbit knight（女孩，8岁）
我家从启蒙到裸听，算下来用了4年。
第一阶段：4岁幼儿园中班开始启蒙，用了1年，辅导英语机构完成，主要就是玩，熟悉一下英语。
第二阶段：5岁正式启蒙，用牛津树分级2年半。
牛津树1-2阶属于入门，主要靠点读笔完成，整整用了1年，反复读了8遍不止，130多本娃闭着眼睛都能背下来。
牛津树3-4属于入门提高，点读笔+音频完成，用了半年，反复读8遍。
牛津树5-6属于提高阶段，文字增多，开始音频为主，点读笔退出，用了半年，读了4遍。
牛津树7-9属于进阶了，这时候必须先几遍听音频再看书，还是用了半年。
第三阶段：开启裸听，主要是桥梁书：漂亮的南希Fancy Nancy、糊涂女佣Amelia Bedelia、胖狗与痩狗Ick and Crud、小猪梅西Mercy Watson…，好像200多本，用时半年左右。期间和牛津树7-9阶重叠交替听。
第四阶段：听力已经从桥梁书过度到了初章，由神奇树屋Magic Tree House、驯龙大师Dragon Masters、树屋TreeTree house 等等一路听下来，到现在听中章的波西杰克逊Perseus Jackson，只要她不抗拒就放。因为有了专属于自己的MP3，听起来格外起劲，我只希望她能保持每天1个小时听力就满足了，毕竟2年级了，除了英语还有语文数学体育。
配上兔子一张随时随地挂倾听者的图，我实在很少给兔子拍照……
花友@你看大榉树（男孩，8岁）
耗时四年，两个节点。
第一个节点：RAZ AA至RAZ H阶段。大概是幼儿园小班下学期，我们把RAZ H的每一句话都用听完复述全句的方式过了一遍，这之后听力明显上来了。
第二个节点：听完RAZ H之后逐渐加大听力投入，但总觉得差点意思。大班时，娃开始听西游记Journey to the West、绿野仙踪The Wonderful Wizard of Oz、皮诺曹The Adventures of Pinocchico…完全脱离画面，Quiz几乎全对，那会儿听力才算真正提上去了。
幼儿园期间每天分给英语的时间只有三四十分钟。从那时算起，一点点、小步伐走到现在，每天裸听1.5小时起步，能边听边跟读，听完能复述，耗时三年。再加上幼儿园之前的点读笔时期，共计四年。
RAZ H 内页图
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