【葡萄籽周签】分享阅读（1）
文摘
教育
2024-07-22 09:51
陕西
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分享阅读也被称为“席地而坐一起读”，是一种在轻松、愉快的亲密氛围中，并非以学习为目的，与儿童共同阅读一本书的活动。它的形式为教师大声朗读，对语言学习者进行口语输入；让孩子感受阅读、享受阅读，以轻松愉快的方式培养儿童阅读能力和兴趣，让儿童由“听故事”过渡到“读故事”，搭建一座通往新语言读写能力的桥梁。![]()
“大书”就是页面放大了的书籍，大到足以让全班都看到。它不以识字为目的，却可以让孩子在不知不觉中认字。
教师常将它用于全班共享的朗读活动中，以此重建“一对一”朗读时的亲密气氛和良好感觉，同时帮助儿童理解图画符号到文字符号，是从口头语言到书面语言过渡的有效工具。
