现在几乎不怎么看朋友圈，前一段时间偶尔看朋友圈，看到了曾经教过的一个女生，我还记得是我是2019年后半年和2020年上半年教她的，她早已经高中毕业，大学也如愿考进了上海科技大学。
当时接手她的时候还是很早以前一个普通高中孩子的妈妈推荐的，这个孩子的妈妈因为我把她孩子从一个徐汇区的普通高中带到了能在上海本地上一个不错的本科，就一直很感激我。我们微信几乎不说话，但是她一有学生开始推荐给我，这让我也很感激。
刚接受这个孩子的时候她的语文只能考115分，作文更是48左右的及格分数 。不敢想象啊 。但是她是如何做到后来作文考到了58分的呢 ？
①学习的动力，想要赢的欲望
当时她和另外一个女生一起上课，很明显一开始的时候她的想法特别多，但是想法几乎不在点子上，作业完成情况不如另外一个女生，而另外一个女生想法比较少，闷闷的。
看上去好像另外一个女生学习态度好一些，我也有意表扬另外一个女生，这下她受到刺激了，明显开始争强好胜了。
但是她们区别最大的一个点就是这个女生很明显想法多，特别想要赢，她只是想法不对，但是有想法本身就代表了一种对她的认可 。
有些人做事情没有动力，那是因为利益诱惑太少了，或者收获少，人就是这么一种利益化的动物，只有有足够大的利益和收获的时候人才会去做一家事情，或者有足够的爱和恨。
后来发现其他方面这个女生其实也是很要强的，就像奥运会冠军，要有想赢的欲望我们才能付出更多的努力，一件事情如果没有动力，那么就没有那么多的精力。
这是学霸的普遍特质，要强，向上，不服输。
这种吃苦的意志就像陈嘉映笔下的吃苦一样，不是一种赞美苦难，而是一种向上的意志的表现 。
②落地能力强
聪明的孩子懂得让自己适应世界，而不是苦苦思考为什么游戏规则是这样子的，有那些内耗的时间赶紧做几道题目呢，考试有时候很简单，必须要适应考试规则，而适应考试规则最简单的方式就是看范文，就是模仿范文，就是按照范文的步骤去修改，这个孩子能听进去我的意见，也能按照我说的理论说修改，这一点很重要，很多孩子自己听不进去别人的意见，遇到这种类型我也很无奈，佛渡有缘人。我也不想强人所难，从来不喜欢强买强卖的 。
她后续模仿了好几篇文章，素材的底层逻辑和我们的范文都是一样的，她挺会举一反三的。
有时候考试，考的是对考试的本质的理解，这一点也很重要，这叫什么，“考商”
③一直知道自己要什么
其实她真的是天才吗 ？不是，其实她真的是非常聪明吗 ？不是，她真的是最努力的吗 ？也不是的，考试跟前了还在看迪丽热巴的电视剧，但是她一直知道自己要什么，不沉迷那些娱乐活动，会有条理地安排自己的学习和生活
考试很现实的一点就是，大量的课业负担下，其实很少有学生能把所有的知识点自己扎扎实实彻底研究透彻，考试也不考察学生对这个知识点的发展历史，也不想让学生去思考这个知识点背后深刻的原因。更没有精力让学生去批判这些知识点的不合理的地方 。
考试有时候就是工业化浪潮下简单的复制粘贴，这个知识点你知道简单的逻辑就行，这个逻辑往往不涉及批判，而是简单的符合老师的答题逻辑，语文考试的本质就是短时间之内把很多简单的文学理论通过简单粗暴的规律化的题型让学生明白的这个文学理论的过程。
就好像一个新型的科技产品出来了，其他公司跟着模仿一堆堆，考试也是如此，文学大师创造出来了文学理论，考试的文章使用了这些理论。考试的时候选用了这些理论，通过题型能让学生理解这些理论就行了 。
总之，语文考试还涉及不到文学真正的创新阶段，语文考试首先是通过做题理解一些简单的文学理论的过程 。
“学商”高的孩子，喜欢研究，喜欢问很多为什么
“考商”高的孩子喜欢问考试需要什么，我做什么能满足考试的需求和规则
在目前教育已经成为社会流水线产品的情况下，“考商”比“学商”更加重要 。
这是赤裸裸的现实。
因为考试只是一个游戏规则，而规则又不是我们自己定的，我们只能服从，或者说考试就是服从性的测试，或许只有先服从才会有给超越提供可能性 。
