2024年秋季第13周“1530”每日安全教育记录表内容资料参考

教育   2024-11-25 07:01   安徽  
2024年秋季第13周
“1530”每日安全教育记录表
年级:                        班级:            
周别
第13周
日期
11.25
主讲人

安全教育主题
诺如病毒

讲话纲要:

诺如病毒

诺如病毒感染潜伏期一般为24-48小时,最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛,其他症状包括:发热、头痛和全身酸痛等。多数发病后1-3天即可康复,但诺如病毒排毒过程较长,病症消失两天后仍具有传染性,免疫期短暂,可能反复复发。


预防措施:经常开窗通风,早晨饭后及睡觉前漱口、刷牙,注意劳逸结合。防止受冷,如身体不适应卧床休息。







周别
第13周
日期
11.26主讲人

安全教育主题
流行性感冒

讲话纲要:

流行性感冒

秋冬季感冒,这时大家宜贪凉,如吹空调等,感受风寒之邪。


传播途径:经呼吸道飞沫传播。


预防措施:

1.减少在空调房里的时间,控制空调房间温度与室外温度相差4℃最为适宜。

2.预防感冒的有效方法是勤洗手,尽量少用手摸眼睛、鼻子。


注意事项:平时饮食要清淡,避免生冷辛辣的食物,同时保持良好心态,增强自身抵抗力。







周别
第13周
日期
11.27主讲人

安全教育主题
流行性腮腺炎

讲话纲要:

流行性腮腺炎


流行性腮腺炎是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。秋季节容易发生,多发生于孩子,大多起病较急。


传播途径:通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。


预防措施:接种腮腺炎疫苗,及时隔离患者至消肿为止。







周别
第13周
日期
11.28主讲人

安全教育主题
手足口病

讲话纲要:

手足口病

手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。


传播途径:密切接触传播;呼吸道飞沫传播;进食被病毒污染的水和食物也会感染。


预防措施:

1.外出回到家,第一件事一定是先洗手,尤其是成人,虽然不易感染手足口病毒,但可能是病毒携带者,回到家一定要洗完手才能接触孩子。切记,千万不要跟小朋友嘴对嘴亲亲哦,这样非常容易传染病毒。

2.勤通风,流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。

3.对小朋友经常接触的毛巾、水杯、玩具等也要经常清洗、晾晒、消毒。









周别
第13周
日期
11.29主讲人

安全教育主题
周末安全教育

讲话纲要:

周末安全教育


一、预防溺水

要注意孩子外出不要到水边玩耍,不靠近水池、水库、池塘、水井、水坑、河道等各种危险水域。要学习自我保护和科学自救、施救方法。对孩子行踪做到“四知道”:知去向、知同伴、知归时、知内容。 教育孩子们做到“六不准”:

1.不私自下水游泳;

2.不擅自与他人结伴游泳;

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5.不到不熟悉的水域游泳;

6.不擅自下水施救。

二、交通安全


1.家长接送孩子上下学时请遵守交通规则,非机动车驾驶员和乘坐人都必须增强自身安全防护意识,佩戴大小合适、符合安全要求的安全头盔,并系好安全帽带同时做到一盔一带。

2.教育孩子自觉遵守交通规则,过马路不闯红灯,左右看车辆,走人行横道。坐车时不要将头、手伸出车窗外,不乘坐三无车辆和三超车辆。

3.严禁孩子独自一人留在车内;不让孩子坐副驾驶;行车过程中孩子要系好安全带,不在车里嬉闹。掌握交通安全知识,增强交通安全观念,提高孩子的交通安全意识和防范能力。

三、消防安全


1、注意用电安全。不在山区、林场抽烟;不乱扔烟头;更不能故意纵火。不让孩子在任何地方自己玩火柴、火机等引火用具。


2、一旦发现火灾,呼救和拨打119报警。


四、饮食安全


学生要养成健康的饮食习惯。不暴饮暴食;不采购“三无”食品,尽量少吃高盐、高糖及高脂食品和碳酸饮料;不吃不洁食品,食物要煮熟煮透;不采摘野外不熟悉的野菜和蘑菇,预防食物中毒事件发生。


五、居家安全


1、注意用电、用气、用火安全。


2、小孩子不自行开关电器、燃气,不玩小刀、剪刀等尖锐物品或在家长看护指导下使用。 


3、注意对消毒剂、酒精、农药等危险品的安全保存。


4、防止孩子攀爬阳台、栏杆;不要向窗外抛物。


六、户外安全


1、在户外注意防溺水,防交通事故外,还要注意,不到铁路及附近、施工区域、涵洞、电力设施等处玩耍。


2、注意周围环境的安全,防止磕碰、挤压、坠落等意外伤害。


七、心理健康教育


关注孩子心理健康教育,时时关注孩子心理状况,多抽时间陪陪孩子,与孩子多沟通交流。学生禁止玩手机、禁止带手机进校园、禁止网恋等行为。






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