申论范文 | 以书育人驱赶心灵的荒芜

文摘 2024-09-20 12:39 山西

日拱一卒，功不唐捐！

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以书育人驱赶心灵的荒芜

《礼记》中曾写道：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”人不学习，就不会成才，而读书则是学习过程中重要的方式，读书有益于育德、励志、启智、明史。“种下满地金黄的庄稼，才是为旷野除草的最好办法”，以书育个人，可以丰富精神世界;以书育众人，可以促进知识的碰撞;以书育民族，可以让其绽放更美的光彩。

以书育个人，可以丰富心灵。读书，可以获取信息、增长知识、开阔视野、陶冶性情，丰富人们的精神世界。特别是在当下这个物欲横流的社会当中，人们在快节奏的生活方式中挣扎，越来越希望能有一个安静的地方让自己静下心来沉淀一下，一本书，一盏茶，一副桌椅，足矣。从书中，我们能够找到当初读《三字经》那份童真与懵懂，能够学到诗人“一蓑烟雨任平生”般的洒脱，能够明白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情。书籍，可以满足人们对于丰富精神世界的需求，回归最初的自己。

以书育众人，可以推动知识碰撞。古有伏生讲《书》，让更多的人能够读到《书》，经过几百年的解读与交流，才会有如今为人们所通读的《尚书》。无独有偶，当李姐创办微光书院后，村里看书的人慢慢多了，打麻将的逐渐变少了，村民们时常聚在一起交流关于科学养殖、农业科技等话题，让李石村变得越来越好。正因为越来越多的村民开始读书，不断交流自己所学的知识和见解，才会有李石村现在的发展。让众人读书，推动思想的交融，可以获得更好的发展。

以书育民族，可以绽放更美的光彩。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。2014年，我国推进全民阅读立法工作，力求将全民阅读纳入法制轨道，推动全民阅读制度化、常态化。当整个中华民族都在读“书”，何愁文化失传问题?何愁科研发展问题?何愁立足世界问题?周恩来总理曾要求：“为中华之崛起而读书。”这不仅仅是对个人的要求，更是对整个民族提出的要求，以书育民族，促进大国崛起，让中华民族绽放更美丽的色彩。

待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。以书育人，让一个人精神丰富，让一群人激荡火花，让一个民族绽放光彩，驱赶心灵的荒芜，得以长远的发展。

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