培养一个一生热爱阅读的孩子，有多重要？书里有火光，照亮孩子成长！|63期报名开启

一年级领读导师团：

欧雯，“百班千人”导师，上海市静安区市西小学教师，热爱文学，热爱儿童。从事儿童语言教育十余年，曾担任陈伯吹国际儿童文学奖初审评委，中国图书馆学会阅读推广人培训导师，中国青少年基金会“燃灯计划”阅读培训导师，上海市杨浦区图书馆故事妈妈培训导师等。著有《想象是一条鱼》，为《好儿童画报》《语言魔法师》等杂志供稿。创办社区公益故事会“朵拉故事会”，数年来坚持带领社区孩子和家长开展阅读活动。

袁凤娟，“百班千人”导师，广东省校园阅读推广人，深圳市第五批骨干教师、市第四批教坛新秀，市优秀教师，市阅读推广人，福田区教科院小语兼职教研员，区未来教育名师工作室主持人，区骨干教师，区核心命题组、分级阅读组成员，人教社《少儿国学》杂志特聘教研员。曾获全国小语课堂教学展示活动特等奖，主持多项阅读课题，参与编写出版书籍十余本。

麦慧慧，“百班千人”导师，深圳市罗湖小学儿童阅读工作室主持人、语文教师。曾获深圳市首届教师朗诵比赛一等奖。

樊丛辉，“百班千人”导师，河南省第二实验中学小学部语文教师教科研主任。2020年所带班级被评为河南省文明班级。

曾燕燕，“百班千人”导师，小学高级教师，成都市骨干教师，成华区学科带头人，区优秀科研工作者、区优秀青年教师、区优秀班主任 。成都市教改小故事讲述一等奖，多项课题获成都市一等奖，致力于项目式阅读研究，带班获得全国首届优秀动感中队。

傅雅丽，“百班千人”导师，陕西省特级教师，陕西省教学能手，陕西省基础教育资源应用名师，陕西省国培计划导师，陕西省学科带头人工作坊导师。多次承担各级示范课，学术主持省、市级多项课题研究。出版《雅真语文》个人专业书籍，30余篇教育教学论文在《语文教学通讯》《小学语文》《小学语文教学》《语言文字报》等教育教学杂志报刊发表。

陈婕，深圳市龙华区行知学校教师。区骨干教师、优秀班主任，曾获全国课堂教学比赛一等奖。文章散见于《中国教师报》《语文建设》《班主任之友》等杂志，主编《小学生小童话100课》。个人公众号：依依读写。

滕严艳，“百班千人”助理导师，浙江省台州市三门县心湖小学语文教师，所带班级曾获百千创意读写集体特等奖，县书香班级等荣誉，个人撰写阅读方面的论文多次获得市一、二等奖，主持省市级多项课题。

白雪，“百班千人”助理导师，成都市实验小学语文老师，课程中心主任，清华大学终身学习实验室课程设计顾问，成都市书香教师，青羊区语文学科带头人，成都市语文赛课特等奖。创办蜗牛电台，用故事长情陪伴孩子长大。

胡华，“百班千人”助理导师，江西省九江市濂溪区第一小学语文教师，濂溪区“德艺双馨”教书育人楷模，濂溪区骨干教师，濂溪区优秀班主任。

汤玫，“百班千人”助理导师，市级“学科带头人”“骨干教师”，获全国首届统编小学语文教科书优秀论文奖，获安徽省课外阅读成果评选一等奖，论文评选二等奖，获“七彩语文杯”五省区优课评选特等奖，省优质课评选三等奖，所写文章发表于《小学语文教学》等杂志。

钟淑英，“百班千人”助理导师，盐田区教科院附属永安小学教研教学副主任，盐田区中青年骨干教师，盐田区优秀党务工作者。曾获全国微课大赛一等奖、广东省优秀论文奖等。

张文廷，“百班千人”助导导师，成都市龙泉驿区第二小学语文教师，成都市优秀班主任，成都大学师范学院授课教师全国百佳读写教师，多次带领学生参与百千读写活动，学生获得特等奖。

二年级领读导师团：

陈瑶，“百班千人”导师，四川省骨干教师，成都市优秀青年教师，成都高新区语文学科带头人，成都高新区儿童阅读工作室领衔人，获“阅读改变中国2019年度点灯人提名奖”，省级国培班导师。

崔雪梅，“百班千人”导师，成都大学研究生导师，四川省特级教师，成都市政府拔尖人才，成都市崔雪梅名师工作室领衔人，四川省骨干教师，四川省教育学会阅读教育专委会学术主任，四川省教育学会小语学会理事。

刘双双，“百班千人”导师，中学高级教师，市语文学科带头人，市优秀教师。入围2019“阅读改变中国”年度点灯人。

王迎春，“百班千人”导师，长沙周南梅溪湖小学副校长，长沙周南教育集团阅读名师工作室首席名师，2020、2021“阅读改变中国”年度“点灯人”提名奖。近年来为童诗谱曲二十余首，《花牛歌》获中央电视台少儿频道“最佳原创奖”。

张彩霞，“百班千人”导师，深圳南科大教育集团实验一小语文老师，南山区优秀教师、南山区优秀班主任、深圳市读书月优秀指导教师奖、南山区教育系统首批“阅读点灯人”、深圳电大儿童文学授课教师（专科班和本科班）、上课课例荣获市级优质课例奖，辅导学生发表多篇习作。深圳市市级阅读推广人，广东省少儿阅读推广人。

刘彩凤，“百班千人”助理导师，苏州科技城外国语附属秦馀小学校副校长。中学高级教师，省骨干教师，市学科带头人，第六届全国阅读教学大赛一等奖获得者，全国生命教育形象大使。语文课堂教学深耕30年，是一位将教育情怀与理念落地地到日常细节中的生命阅读导师。

乐珺，“百班千人”助理导师，湖北荆楚网“印象教师”、楚才小记者站指导教师、市优秀少先队辅导员、区优秀青年、区”教坛新秀“。其论文多次荣获市级荣誉，辅导学生参加比赛多次荣获省、市级荣誉。

戴崇洁，“百班千人”助理导师，重庆市学科教学名师，市骨干教师。重庆市阅读教学竞赛一等奖获得者。主研儿童阅读课题获市区三等奖。近十篇论文或案例发表在《小学语文教学》、《语文教学通讯》等杂志上。

郑江涛，“百班千人”助理导师,江苏省运河师范学校附属小学语文教师。爱好阅读，喜欢带孩子在书海里徜徉。徐州市青年良师、市十佳领读者、市阅读先进个人、邳州市图书馆公益阅读推广人、邳州市模范班主任。致力于推广儿童阅读和亲子阅读，让阅读从教室走向家庭。

潘向艳，“百班千人”助理导师，金华市名师培养对象，磐安县语文骨干教师。教学于她，最初的梦想就是与孩子们欢喜与共。孩子身上洋溢着的纯真、纯净、热爱、坚持，总是深深感染着她。为了让孩子成为更好的自己，一直走在阅读路上！

李超，“百班千人”助理导师，成都大学附属小学教师发展中心干事、中国国学教育共同体副秘书长、区优秀班主任、区教坛新秀。参与编写《百家姓嗨起来》《国学基础教程》等书籍。曾从事国学教育研究，伏案而修习先秦诸子、儒释道等百家学说。

张教华，“百班千人”助理导师，四川省广元市利州区七一宝轮小学语文教师，中学高级教师，广元市小语名师，市骨干教师，市模范班主任，市“百姓学习之星”。2018年入围亲近母语“阅读改变中国”年度点灯人；所带班级被百班千人评为全国首届“优秀班级读书会·示范班级”、被担当者行动评为全国“犟龟杯2018年度十佳阅读教室”。参与编写《百千大阅读》。

三年级领读导师团：

陈秀琴，“百班千人”导师，福州市学科带头人、福州市骨干教师、海峡阅读研究中心特约研究员，陈曦名师工作室成员、福建省全民阅读促进会理事、福州彩虹花亲子悦读工作室创始人。多次受邀到福建、江西、云南等地执教课外阅读课，开设阅读指导讲座，效果良好。

陈秀娟，“百班千人”导师，“省小语专委会常务理事”“省语文学科带头人”“市女书法家协会副会长”，市政府授予“市十大读书明星”“金牌阅读推广人”等称号，致力于儿童阅读推广及学教翻转课堂实践。编著有《开放五官学写话》《读给孩子的经典散文》《读给孩子的家书家训》等书。福建。

徐向阳，“百班千人”导师，正高级教师，台州市名师，浙江省教坛新秀、浙江省教科研先进个人、浙江省教育学会小学教育分会理事，《小学语文教师》教坛新秀人物。

李晓絮，“百班千人”导师，辽宁省大连王府外国语小学语文教师。嘉汇教育集团模范班主任，学科带头人，骨干教师，师德标兵。

祝蕾，“百班千人”导师，成都市学科带头人、优秀青年教师，区拔尖人才、学科带头人，区名师工作室领衔人。

李志刚，“百班千人”导师，衢州市高铁新城外国语学校教务主任，小学部副校长，河北省特级教师，河北省学科名师，河北省骨干教师，衢州市首批双聘人才引进人员，衢州市“两专”教育领军人才，中学高级教师。河北省基础教育专家库成员，2016年-2020年期间，曾担任河北省中小学全员培训小学语文学科专家，廊坊市教育局小学语文兼职教研员。2015年获全国群文阅读十大明星教师。

李蔚娜，“百班千人”导师，河北省骨干教师，邢台市学科名师，邢台市青年岗位能手。带领学生参加百班千人活动，曾获集体特等奖一次，集体奖多次，学生创意写作奖30余次。

华宗岩，“百班千人”导师，区十佳教师，市骨干教师，区优秀班主任，市先进教学工作者。

刘沙丽，“百班千人”助理导师，贵州省遵义市汇川区第五小学教师，区级优秀班主任，市级骨干教师，市级优秀教育工作者，省级一师一优课竞赛获奖者。

邢頔，“百班千人”助理导师，深圳市深圳实验学校小学部语文老师，广东省青年教师研究中心第四届委员会委员，曾荣获“首届广东省中小学青年教师教学能力大赛一等奖”，“深圳市青年教师语文教学能力大赛一等奖”。

邹国梁，“百班千人”助理导师，深圳市翠北集团翠北实验小学副校长，广东省校园阅读推广人，深圳市优秀教师，“罗湖区年度教师”提名奖获得者，罗湖区小学语文学科名师。

姜雅丽，“百班千人”助理导师，衢州市实验学校教育集团新湖校区学管处主任。浙江省教坛新秀、浙江省优秀辅导员，获全国小学语文教师素养大赛一等奖、浙江省德育导师基本功大赛一等奖，多次在“千课万人”授课，致力于中、低段语文课堂教学的研究，逐渐形成了“文雅明丽”的教学风格。

蒋渝，“百班千人”助理导师，文艺美学硕士、儿童阅读指导师、语文教师，从教17年。作为成都市高新区儿童文学作品“读创行”实践研究项目组成员，曾担任学生创作小说《熊乐乐和蜗牛先生》《外星人爸爸》《邋遢大王成长记》等五部作品的编委，参与教师创作儿童小说《古蜀部落历险记》续集。所写论文多次荣获区、市级奖项，曾获成都高新区小学班主任“我的教育故事”征集活动一等奖。多次带领学生参加全国百班千人读写活动并荣获优秀集体奖。

贺蒋南，“百班千人”助理导师，吉林省白山市江源区白山市第三中学小学部教师，中小学高级教师，从教23年，曾获区语文“教学能手”，区语文“学科带头人”，区“优秀教师”，区“优秀班主任”，市语文“教学能手”，市精英教师，吉林省科研骨干。

郑亚，“百班千人”助理导师，三门县实验学校学校小学部语文教师。台州市教学能手，台州市教学大比武一等奖。浙江省阅读活动先进工作者。

四年级领读导师团：

郭姜燕，“百班千人”导师，江苏省语文特级教师，儿童文学作家，中国作家协会会员。出版有《布罗镇的邮递员》《南寨有溪流》等几十部优秀儿童文学作品，获得多项国家大奖，并输出海外版权。

黄如湜，“百班千人”导师，福州市乌山小学中学高级教师，福建省中小学学科带头人，福建省海峡儿童阅读研究中心特约研究员，省名师工作室骨干成员，儿童阅读推广人。

李兰，“百班千人”导师，四川师范大学硕士研究生导师，成都市学科带头人，金牛区人民政府第九届有突出贡献专家 ，四川省小学语文学业质量监测工具研发专家。

杨婷，深圳市南山实验教育集团南头小学语文教师、教学处副主任。全国百班千人导师、担当者行动公益导师、广东省少儿阅读推广人、深圳市阅读推广人、深圳市宋飞名师工作室成员、南山区首批阅读点灯人、区首批骨干班主任、区名师工程骨干教师、区优秀班主任、区优秀少先队辅导员、区中小学在线教学优秀教师。主编《小学生小童话100课》，参编《名师教你读统编名著》《小学生整本书阅读指导手册》《小学语文课外阅读》（三年级分册）《百千大阅读》等书，多篇论文发表在国家级期刊。

张艳霞，“百班千人”导师，正高级教师，河北省特级教师、骨干教师、学科名师、书香园丁，廊坊市首届名师工作室主持人、有特殊贡献的中青年人才。河北省特级教师送教下乡讲师团成员，河北省基础教育专家库成员，国培计划培训专家，廊坊师范学院导师。参与各项公益阅读推广活动数十次，为全国十余省份教师几千人培训上百场语文教育教学活动。做一束光，照亮人生的路。

钟敏，“百班千人”导师，成都市骨干教师、“国培计划”授课教师，区学科带头人，曾获四川省小学语文优质课展评一等奖、四川省智慧课堂赛课小学组特等奖、成都市青年教师赛课特等奖等奖项，参与教育部编著的全国义务教育教科书四年级上册语文教师用书编写工作。开发“儿童诗歌阅读创作”课程，指导班级学生创作诗集《云上的孩子》，主编并创作儿童小说《古蜀部落历险记》均正式出版。

王盛青，“百班千人”助理导师，佳木斯市“361”工程首批名师工作室主持人，佳木斯大学硕士研究生导师，国培计划省级专家库专家，《中国教育报》追光讲师，全国“停课不停学"公益课专家讲师。全国优秀实验教师，省优秀教师，市十大名师，三江英才，享受市政府专家津贴。获得教育部全国教师素养大赛一等奖并才艺满分特长奖，全国教学大赛特等奖。

雷雨，重庆市骨干教师，重庆市巴南区教学能手，巴南区作家协会会员，执教《故事中的转折》在第四届全国群文阅读赛课活动中获特等奖，执教云课堂《黄鹤楼送孟浩然之广陵》获全国一等奖，执教《写一个特点突出的人》在第四届全国新体系作文大赛中获创新奖。多篇论文在全国、省市级比赛中获奖并在各级刊物上发表。作为副主编参与编写《小学语文整本书分类阅读教学研究》，在《作文大本营》撰写“名师伴读”栏目数期，创建有个人公众号“爱上读书吧”。

陈舒恩，“百班千人”助理导师，宁波市鄞州区惠风书院书记，高级教师，教育硕士，宁波市小学语文名师，浙派名师培养对象，曾获全国赛课特等奖，省教育技术应用大赛一等奖，市优质课一等奖。

陈华凤，“百班千人”助理导师，来自杭州市下城区 ，十佳先锋骨干班主任，育人标兵，家庭事业兼顾模范教师。注重书香班级建设，注重培养学生友善互助、自律自主的学习品质和习惯。

叶晓能，“百班千人”助理导师，深圳市南山区二外集团海德学校教师，中学高级职称，省优秀语文教师，市级学术带头人，区级十佳教师，是南山区首批阅读点灯人，致力于以阅读为背景，给学生提供最好的语文课程。

吾康，“百班千人”助理导师，新加坡南洋理工大学教育学硕士。浙江省教改之星金奖，宁波市优秀教研组长，鄞州区语文学科骨干，曾获宁波市鄞州区教坛新秀一等奖、宁波市鄞州区优质课一等奖、“一师一优课”部级优课、“书塔挑战”案例获宁波市阅读案例一等奖、主持多个课题获区一等奖、参与课题获市一等奖，全国十佳童谣传唱人、多篇论文获得市区一等奖，多篇论文发表于《教育教学评论》、《小学语文教师》等杂志、获得2018年度“星教师”，参与编写《小学生走近诗词名家：走近杜甫》、《作业可以这样玩》。

柯晓珊，“百班千人”助理导师，厦门市小学语文学科带头人，厦门市骨干教师，厦门市骨干班主任。曾获得厦门市优秀教师、区优秀教师、区优秀班主任等荣誉称号。在各级各类竞赛中屡获佳绩；开设30余节区级及以上公开课（或讲座）；主持多个省市级课题；十余篇论文发表在《福建教育》《语文教学通讯》等CN刊物上；主编《名家笔下的老厦门》。热爱阅读和写作，考取了中国成人教育协会培训中心的高级儿童阅读指导师，考取亲近母语中级儿童阅读指导师。

刘莉，成都市人民北路小学校华侨城分校语文教师，成都市金牛区师德先进个人、优秀青年教师、优秀辅导员，国家三级心理咨询师，国家高级家庭教育指导师，儿童阅读指导师。作为“百班千人”助理导师，长期致力于班级阅读推广，多次带领学生参与百千读写活动，始终坚信“人生因语文而美丽，未来因阅读而精彩”。参与北少社组织的“快乐读书吧”之《童年的玩具》这本书的文字导读设计和编辑并出版。

赵娟，“百班千人”助理导师，小学一级教师，长沙市雨花区卓越教师，雨花区优秀班主任，所带班级曾荣获全国优秀动感中队，雨花区“红领巾小书虫”动感中队。

五年级领读导师团：

耿玉苗，“百班千人”导师，北京赫德学校课程研究院副院长。资深儿童阅读推广人,阅读改变中国年度点灯人，城市领读者，阅读领航员，金牌作文指导师，青少年阅读指导专家，国家级养成教育指导师，教育部“国培计划”教师培训一线专家。东北师范大学特聘讲师。专栏作者，自由撰稿人。

刘璟，“百班千人”导师，正高级教师，省教坛新星，市学科带头人，市名班主任工作室主持人，安徽师范大学硕士生实践导师，国培计划授课专家。曾获安徽省优质课大赛一等奖，全国互动创新课堂教学大赛一等奖。

宁海侠，“百班千人”导师，江苏睢宁县实验小学教师，中小学高级教师，徐州市学科带头人，徐州市全民阅读十佳领读者。主持参与多项省市级整本书阅读课题研究，参编《百千大阅读》《名师教你读小学统编名著》《整本书教学设计精选》等。喜欢清静朴素的教育生活，与孩子们共同经营读写教室。

黄芳，“百班千人”导师，浙江省全民共读一等奖获得者，绍兴市优秀阅读导师，诸暨市首届十佳阅读标兵，参与编写《百千大阅读》。多年来，一直致力于经典童书阅读和生命诗诵的研究，应邀多次在省内外做班级共读经验介绍，教学随笔、论文散见《小学语文教学》《小学语文教师》《小百科（中华诗人）》等刊物。

李莉霞，“百班千人”导师，小学语文高级教师，市、区优秀班主任、优秀教师；河南省作文指导现场课一等奖。参与编写《写作可以这样教》《百千大阅读》《金波作品精选》《小学生整本书阅读指导手册》。

朱玮，“百班千人”导师，深圳市南山外国语学校（集团）第二实验学校语文教师，广东省阅读推广人。参与编写《小学语文课外阅读》，著有《天真之歌》、《讲给孩子的百年梦想1：书画家的故事》，该书曾荣获海天出版社2021年度“十大好书”之一。

邓妙珊，“百班千人”导师，广东省特级教师，佛山市“省级基础教育领军人才”，小学语文高级教师，华南师范大学硕士研究生，曾获佛山市教育系统先进工作者、佛山市优秀青年教师等荣誉称号；爱教育、爱孩子，致力“整本书阅读教学”“童诗教学”研究，“见贤思齐，知行合一”，一步一脚印地书写自己的教育人生；爱阅读、爱远行，相信“最是书香能致远”，追求“读万卷书，行万里路”，追寻着自己的诗与远方。

宁慧敏，“百班千人”助理导师，山西省稷山县小学语文教师；儿童阅读研究与践行者；课程设计者；儿童阅读公益讲师；全国优秀“书香教师”;荣获2020年度“阅读改变中国”年度点灯人提名奖；参与编写《小学生阅读指南》。

刘仙芹，“百班千人”助理导师，福州市晋安区第三中心小学语文高级教师，福州市小学语文学科带头人，福州市十佳班主任，福州市十佳校园阅读引路人，福州市劳动模范，福建省作家协会会员，海峡儿童阅读研究中心特约研究员，指导百余名学生在各级大赛中获奖，著有散文集《暗香盈袖》诗文集《岁月沉香》。

曹红格，“百班千人”助理导师，任教于河北省保定市清苑区实验小学。中小学高级教师，保定市名师，保定市骨干教师。创有个人公众号“一墨读写工作室”。作品发表于《小学语文教师》《作文评点报》等报刊，参与编著《小学序列作文》。

林艳玲，“百班千人”助理导师,高级教师。吉林省小学语文骨干教师,省阅读名师,长春市我身边的好教师。《童年的小作文》五年级分册《会作文》主编，著有《天真之歌》（合著）。

卢美玲，“百班千人”助理导师，深圳市优秀班主任，2021年深圳市校园阅读点灯人。倡导书香班级的建设，努力营造书香氛围，用故事滋养儿童心灵，所带的班级被评为全国优秀阅读班级。

何蓉，“百班千人”助理导师，四川省汶川县第一小学教师，阿坝州骨干教师，儿童阅读指导师。带班参加百班千人共读活动22期，多次获得集体特等奖，一二三等奖。我的学生来自藏寨羌乡，我们的民族语言不同，生活习俗不同，但是我们对阅读的痴迷，对书籍的渴望是一样的，愿我们和全国的小朋友们一起，在童书的洗礼下，成长为精神的贵族。

马丽娜，“百班千人”助理导师，广东省阅读推广人，市骨干教师。

单琼，“百班千人”助理导师，深圳市龙华区行知实验小学高级教师，校长助理，曾获广东省阅读推广人、深圳市名教师及工作室主持人，市区阅读推广人、年度教师等，发表文章50余篇，出版个人专著《光阴的故事》、儿童阅读课程书籍《绘声绘色绘童年》《向阅读深处漫溯》等。

艾秋菊，“百班千人”助理导师，深圳市光明区实验学校（集团）语文教师、光明区2022“薪火PICK•UP名师工程”小学语文名师、区优秀教师、区首届“最美阅读推广人”。光明区少年文学院《绮明》期刊编辑、指导老师。深圳市周其星小学语文名师工作室成员。曾获2022粤港澳小学生诗歌季优秀指导老师、2017全国年度“社团报刊优秀指导老师”称号。著有“彩色的诗歌教室”系列之一《天真之歌》（与人合著）。

六年级领读导师团：

曹刚，“百班千人”导师，南师附中树人学校语文老师，荣获“南京市五一创新能手”“南京市优质课评比一等奖”“第七届全国初中语文教师基本功大赛一等奖”等。

陈峥，“百班千人”导师，福建省少儿图书馆儿童阅读研究室主任，福州市资深阅读推广教师，海峡儿童阅读研究中心特约研究员，担当者公益基金会专家委员会成员，多年来致力于营造书香班级，带动家庭亲子阅读。

周美英，“百班千人”导师，深圳市教育技术能手，南山区挂牌教师，南山区名师工作室主持人。江西省鹰潭市十大杰出青年，粤港澳大湾区特色教材编写组成员，教育部首届国家级骨干教师培训学员。

李华，“百班千人”导师，江苏省南京市天正小学教师，南京市心理咨询员，儿童阅读推广人。全国讲述大赛一等奖，南京市课外阅读赛课一等奖获得者。入围2019“阅读改变中国”年度点灯人。

程琦，“百班千人”导师，成都市阅读赛课一等奖，成都市优秀德育工作者，区首届阅读指导师。参与国家级、省级多部写作及阅读读本编写工作。喜欢贴近孩子，与他们一起长大。

郭史光宏，“百班千人”导师，马来西亚儿童文学协会会长，教育部课程发展司华文科全国资源教师，钱伯斯阅读循环圈实践者。著有《我只是一个老师》和《阅读教师的现实与理想》。与朱自强教授合著《儿童也有文学》。

杜丽芬，“百班千人”助理导师，阅读推广人。曾任教学主任，获县市级优秀教师、优秀辅导员、先进工作者称号，丰台区骨干教师，丰台区“创新杯”一等奖。多年来致力于班级阅读推广，始终坚信“人生因语文而美丽，未来因阅读而精彩”。

郭燕琼，“百班千人”助理导师，福建省福州实验小学，曾评为省级优秀教师。专注于学生阅读兴趣及习惯的培养，好学上进，倾力推广儿童阅读，被评为福州市学科带头人。

丁丽娜，“百班千人”助理导师，高级教师，温州市永嘉县乌牛一小大队辅导员。先后被评为浙江省优秀辅导员、浙江省浙商证券红烛教师、温州市第九届新闻奖教金优秀农村教师、温州市优秀班主任、温州市名班主任。

王欢，“百班千人”助理导师，中学高级教师，昆明市语文学科带头人，海贝滇池华府俊园学校执行校长。北京市“王文丽特级教师工作室”昆明工作站优秀学员，昆明市“唐朝霞名师工作室”优秀学员，西山区“王欢小学语文名师工作室”主持人。曾代表昆明市参加“苏教版首届全国阅读教学大赛”获最高奖项一等奖。多次在云南省、昆明市、区级课赛中获特等奖。2022年“千课万人”首届小学“点亮语文”影响力名师课堂教学大赛获特等奖同时被授予“千课万人小学语文新生代名师”称号；2021年“全国十大名师”最具潜力奖；教育部部级＂一师一优课＂（语文学科）评委。多次担任全国、省市语文教研活动暨文学推广活动主讲嘉宾和主持人。近三年来，指导多人参加全国、省、市、区级课赛，取得优异成绩。

吴鸽，“百班千人”助理导师，本科学历，中小学高级教师。南通市骨干教师，崇川区学科带头人，南通市226工程培养对象。她来自情境教育的发源地南通师范学校第二附属小学。多年来，受情境教育的滋养，致力于儿童言语灵性生长的实践探索，开设公众号“鸽子老师读写绘”，和儿童一起创意读写。

吴诗凡，“百班千人”助理导师，中小学一级教师、成都大学小教系外聘教师、成都大学附属小学校园电视台台长 。教育影视作品获奖达到四十余次，相关讲座获一致好评。主参研多项省市区级课题，获市级成果三等奖。

其余领读导师:

张金凤，陕西省碑林教师进修学校小学语文教研员，陕西省教学能手。陕西师范大学研究生导师，陕西省基础教育资源中心及教育评价中心特聘专家，“国培”“省培”等项目培训专家，陕西省梁斌名师工作室指导专家。负责及参与了教育部及中国教育学会4项重大科研课题，主持多项省市级课题。在“国培”等项目中，为全国20多省市小学语文教师培训100余场。入围2019“阅读改变中国”年度点灯人。

张晶，南山实验教育集团南头小学副校长，黑龙江省教学能手、省先进工作者。全国“阅读改变中国”年度点灯人“，深圳市校园阅读点灯人。南山区教科研专家工作室主持人，南山区优秀校长，首届十大杰出教师。连续16年渐进式探索，以整全阅读提升综合素养，将学校创建为深圳市全民阅读示范单位、南山区阅读典范学校。主编出版《整本书阅读指导手册》高、中、低三本，各级各类儿童阅读培训近百场。

彦涵，省青年教学能手，市学科带头人，市名师，市四有好老师，区课改先进个人，区教科研专家。