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中华民族共同体意识是国家认同、民族交融的情感纽带,是祖国统一、民族团结的思想基石,是中华民族绵延不绝、永续发展的力量源泉。为进一步推进民族团结进步工作,铸牢中华民族共同体意识,不断增强广大民警辅警对民族团结工作重要性的认识,“平安固原”微信公众号开设【石榴花开 籽籽同心】专栏,由民警辅警为您朗诵《“石榴籽”故事》丛书,共同品读发生在宁夏这片热土上的民族团结故事,感受在党的民族政策光辉照耀下,各族群众之间经济相依、文化相融、血脉相通的感人事迹。
汉族老师与他的回族学生
——照亮未来
那时候,除了教室里是水泥地,室外都没有条件搞地面硬化。每到下雨天,我们鞋底都沾满了泥,一进教室甩得教室地上都是泥巴,石老师就弄来几块破砖头放在教室的外面,让我们把鞋底的泥巴在砖上蹭掉再进去。教室门前,一刮风就黄土飞扬,一天早上石老师不知道从哪里拉来一三轮车红土,铺到教室门前的黄土地上,又在上面泼了好多水,晒了一下午,他就让我们在上面踩,说踩平了,踩硬了,风就带不起黄土了。
当时到了采暖期教室里有个炉子已经很不错了,而且每年春天,学校会统一把炉子收走,到冬天再发回来。我们班在学校发炉子的时候会派出几个机敏的男生“出战”,靠着他们“夺得”一个看着还不错的炉子。几个毛孩子带着胜利者的喜悦抬着一个炉子往自己的教室走去,身后跟着一群叽叽喳喳的女生。到了教室,石老师已经选好了炉子的最佳摆放位置,支好了放炉子的砖头——怎么放炉子,怎么摆砖头,决定了我们的炉子能否散热,能否温暖整个教室。
记得一年级的那个冬天,天气异常寒冷。班里有很多孩子因为年龄小,洗脸的时候把两个袖子弄得湿漉漉的,等跑到学校袖筒就结了冰,写字的时候冻得伸不出手。石老师拿个小凳子,坐在炉子前,把他们一个个叫到炉子跟前烤火,炉子里火红火红的炭火把袖筒上硬邦邦的冰慢慢融化了,也融化着每个“熊孩子”的心。石老师帮他们把袖筒的水拧干,再教他们如何慢慢把袖筒烤干。拧出来的水不小心甩到炉盖子上会发出“刺——”的声响,全班同学听到声音会不约而同地抬头看看,又低头继续学习。我到现在都还记得石老师在课堂上一遍遍给我们演示怎么把厚厚的袖筒挽起来,洗脸的时候才不会弄湿的场景。
那时,学校统一发的炭有限,不到一个月就会用完。石老师就教我们在上学的路上捡拾一些干木棍、玉米芯等。我们也常常看见石老师那紫红色的摩托车后面结结实实绑着装有玉米芯的袋子。这些东西可以在下午不那么冷的时候代替煤炭给炉子续火。
我们不会生火,老师不在时,我们自己生火往往弄得教室里烟熏火燎的,偶尔头发还会被炉膛中蹿出来的火苗燎成小卷卷。石老师就早早来给我们把火生好,待早晨我们跑进教室,就能把冻僵的手和脚放在炉子边上暖一暖。
以前看过一句话:“教育是什么,就是你离开学校多年后,仍然记得的东西。”这些事情,看似小,可是回想起当时的那一幕,心头仍无比温暖。我已经忘了我用过的课本封面上有什么图案,甚至有些同学的名字已然想不起,可是我依然清楚地记得石老师站在那个小小的火炉前,拿着火钳,低头将一疙瘩炭放进炉子的画面。那炉子散发的温度和时不时蹿出的火苗温暖着我们的整个冬天,更照亮了我们的未来。
本期朗读者
固原市公安局民警 张二顺