家校共育丨“衔”而有道,“接”力成长——2024年雨花实小“家学堂”国庆系列活动(三)

文摘   2024-09-30 21:33   江苏  
 

盛世华诞 举国同庆

雨花台区实验小学

祝福您,我的祖国

亲爱的一年级家长朋友:

您好!

新学期开学已经一个月了,相信您已经感受到小学生活和幼儿园生活是有区别了,您的孩子或许适应起来比较顺利,需要更好的发展指引;或许也有些小坎坷,需要教育的小妙招;也可能会遇到了一些困惑,急于得到专业的帮助。请大家也不用过于紧张,更不用焦虑。

今天,我们就从以下这两个方面来探讨:“如何开启小学的新征程”。

首先,我们需要帮助孩子适应小学的生活,包括环境以及学习的方式。只有孩子们适应了小学的节奏,孩子才能更好地投入到学习和生活中去,那么,以下两点需要我们家长重点关注:

第一就是小学生要学会倾听,孩子进入小学以后要开始正式的学科学习了,这不同于幼儿园阶段的游戏式学习,这时候孩子们要学会在上课的时候认真听老师讲课,听老师的指令,也要认真地听同学发言,因为在学校倾听能力是一项非常重要的获取信息的渠道,孩子如果能够做到听得进去别人说的话,那么他就能够做到大量地去吸收有用的信息了。

第二就是学习上的适应,这点很关键。我们知道在幼儿园普遍是没有作业的,进入到小学之后有很大的不同,孩子们需要适应如何去开展学习。我们要让孩子去学习预习清单,自己准备文具以及上课要用的课本,比如语文,我们要先把这个生字预习一下,我们鼓励孩子和家长一起去读一读,让他提前对于课堂上马上要去学习的内容有一个心理预期;我们可以理解一下数学中的概念,最好可以实操,比如,我们要认识时间,我们可以拿个钟给孩子去展示;在预习的过程中,一年级的孩子,尤其是对数学题的理解会有一些的困难,所以,需要家长帮孩子养成提前预习例题的习惯,这样的话,孩子可以带着问题进入到课堂中,学习的效率就会提升。

除此之外,我们还需要帮助孩子建立一些好的学习习惯,那需要建立哪些习惯,怎么建立呢?让我们打开视频课,一起来学习吧!



播种有时,花开有期,衔接有度。幼小衔接,衔接的不仅仅是知识的储备,更是习惯的养成,能力的培养。让我们携手并进,一起加油!



1

END

1


图文:孙婕

视频:文都家庭教育研究中心

审核:李双

审批:陈开平


南京市雨花台区实验小学
雨花台区实验小学始建于1946年,坐落于风景秀丽的雨花台下。
 最新文章