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揭秘面试考官评分标准，居然是这4个细节+1个原则！

文摘 2024-09-26 15:15 菲律宾

教师资格证面试评分标准

在面试考核中，言语表达、思维品质、教学设计、教学实施，教学评价都要列入考核项。除了言语表达和思维品质要综合参考结构化问答和试讲的表现。教学设计相关的评分项都要看试讲表现。

而这部分内容，非师范或者是没有基础的小伙伴，如果不加以系统练习，很容易抓不住重点，无法顺利完成试讲。

如果说笔试是测试你有没有当老师必要的知识储备，试讲就是看你能否把已有的知识教给别人。

即使你背过了模板和套路，但是下边坐的是资深专业老师，很容易就能看出你到底有没有相关储备，因此保险起见，建议大家去请教身边的老师，系统练习。

但是面试试讲会从一整个学段中抽取课程内容，这部分资料搜索起来十分费力且质量参差不齐，因此建议小伙伴们直接报班，这样比较省力，而且有专业老师指导学习，上岸的可能性更大。

如果小伙伴们好奇官方给出的面试具体的评分标准，请扫码加助教了解哦~

面试评分的小套路

课代表共采访了三位教师资格证面试考官，根据他们的回答，总结下来就是4个细节+1个原则，另外还回答了一些小伙伴们最关心的几个问题，一起来看看~

01

面试主要看什么？

主要看你有没有当老师的气场，也就是我们说的“范儿”。这一点要看你的知识、教学表现力、声音、内涵和亲和力。即外在和内在。

一

外形

首先外型上你要照一个老师的标准来要求自己，朴素简洁大方端庄，不一定要穿正装，但是一定不能奇装异服，适合自己报考的学科风格就最好。

例如体育学科可以穿运动服，幼教可以穿活泼一点。如果你穿正装参加体育学科面试，那就很不搭。

最好把刘海梳上去，露出你心灵的窗口，女生们可以适当化一个淡妆，不要化很浓的彩妆。

二

语言表达和仪态

这一点主要考察普通话是否标准、语音语调是否符合教学氛围，是否抑扬顿挫能吸引学生注意力跟着你的思路走，整体表达是否流畅自然。

站在讲台上问好、鞠躬、讲课时，姿态落落大方，动作自然、大气，不要拘束或者过于浮夸，如果你不知道该如何安排自己的肢体语言，可以去网上或者是某些学校官网搜公开课视频，仔细观察，对照自己的，加以修正练习。

总之从你走上讲台开始，你的一切动作和语言都要为教学效果服务，那些小动作和口头禅最好不要出现。

三

逻辑思维

你的教学设计体现了你的逻辑，一个合格的老师必须要具备清晰的逻辑思维，授课内容从简单到难，从整体到局部，如果你的教学试讲没有一个清晰完整的思路呈现，那也是不合格的。

四

学科知识素养

也就是基本的教学知识与能力，一个老师要教给学生正确的知识，保证授课内容的正确，这个是底线。因此在试讲的时候不要出现一定不能出现硬性错误，一些专业知识点必须表述准确，这也是体现一个教师学科素养的基本标准。

02

有3分钟原则这个说法吗？

首因效应的确是重要的，一般来说，试讲的前三分种就能看出你能否切入重点，引起学生注意。

同时，试讲的前三分钟是导入，导入环节最容易看出你是否认真准备而不是单纯地套用模板，如果你一张口就是随处可见的万能导入，仅仅是生搬硬套却没有自己的东西，那么考官的观感就会很差。所以会有前3分钟定生死的说法。

但是试讲的后半段有没有内涵关系到分数高低，也就和前三分钟差两三分最多四五分的落差，如果你的导入环节不够出彩，但是后半部分足够扎实，那么也可以通过~

所以试讲也要和写一篇好文章的标准一样，虎头、猪肚、凤尾，哪一环节都要优秀才可以。

最后他们还提到了一点，同一场考试中，如果两个考生水平相当，那么抽到靠后序号的考生相对更占便宜一些，因为考官们的精力是有限的，越往后就会适当放宽标准，这一点和笔试差不多。不过也会有例外情况，实力过硬才是上岸的最强保障。

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzk0MTU4Njg2MQ==&mid=2247499663&idx=2&sn=c715288b25585f7ad37f46eb9dd840a4

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