长期以来，在如今的举报告密之风盛行的情况下，老师不敢体罚或者责骂熊孩子，学校没有开除熊孩子的权利，家长不管熊孩子。那谁来管？警察可以吗？
11月23日晚，一网帖曝出宁夏固原市原州区张易镇派出所两名执法人员“殴打”一名12岁学生，引发轩然大波。事件视频在网络迅速传播，舆论哗然。
固原市公安局迅速响应，发布通报详述经过：11月22日，接报有学生遭殴打，副所长王某带队出警。
现场发现两名三年级学生正被六年级学生马某某多次欺凌，王某与辅警戴某在找回逃离现场的马某某时，对其进行了踢打。
事后，马某某仅有轻微软组织挫伤。王副所长随即被停职调查，并向家属道歉，24日被撤销行政职务。
本是惩治校园霸凌的正义之举，王副所长却遭处分，霸凌者似乎未受应有惩戒。
更令人震惊的是，这位熊孩子的家长，其第一反应并非教育自家孩子，反而通过各种手段获取视频，并恶毒地将其发到网上，企图挑起群众与派出所民警的对立情绪，以此掩盖其孩子的恶行。
这种处心积虑、手段高明的做法，无疑是对社会正义的极大讽刺。
近年来，校园霸凌事件层出不穷，令人发指：河北邯郸，三名未成年人用铁锹拍碎同学脸庞后活埋，因未成年而逃避法律严惩；
山西大同，两名未成年人将生殖器塞入同学口中，同样因未成年而逍遥法外。
如今，固原事件中的副所长被撤职，这是否非但未解决问题，反而助长了霸凌者的嚣张气焰？
网络传播之下，校园霸凌者是否会愈发猖獗？基层民警面对此类事件，是否会因惧怕处分而选择“明哲保身”？
现实中，一些孩子在学校无法无天，学校不敢管、不能批，甚至不敢触碰一下。
部分家长或管不了，或放任自流，这样的孩子该如何处置？难道任由他们破坏校园环境，未来成为社会隐患？
保护未成年人，究竟是在保护谁？12岁孩子多次霸凌低年级学生，该如何应对？
教师不敢管，学校不敢管，警察一动手就被停职调查。难道只能祈求苍天开眼吗？
法律与制度应维护公平正义，而非屈服于舆论压力。社会从不是谁弱谁有理，法律应让坏人付出更高代价，而非让好人出手成本高昂。然而现实却是，维护正义者被撤职，霸凌者得意洋洋！
这一结局不仅让当事人憋屈，也让广大网友愤慨。他们纷纷向王所长寄送锦旗，表彰其惩恶扬善、伸张正义。
当常规救济渠道失效，人们会倾向于私力救济；当常规处罚无力，人们会倾向于以暴制暴。
若学校、教育局、老师、警察均不作为，家长只能亲自出手，最终可能导致更严重的后果，甚至两个家庭的毁灭。
因此，从某种意义上说，那两位动手制止霸凌的警察，才是真正负责任的好警察。
他们既保护了被霸凌的孩子，也挽救了霸凌者，还拯救了双方家长，只是他们自己却因别无选择而陷入困境。这正是网民一致支持警察的原因所在。
当法律向霸凌者低头，不但助长邪恶的气焰，还会让善良的火花彻底熄灭。
邪恶战胜了正义，我们普通人无能为力。只是这个事件中的一个细节，值得我们思考：
霸凌者家长是如何拿到视频的？他们是有什么特殊背景吗？欢迎留言讨论。
