桥·筑师训——师德培训
师爱，诠释有术
8月26日，金灵娟老师莅临星桥中学，作“师爱，诠释有术——做一个幸福育人的老师”主题讲座。
培训师资介绍
师爱要细致入微
“师爱”是一切的起点。金老师说，师爱要细致入微，教育的全部秘诀在于一个“爱”字。但是“诠释有术”才是关键：关爱学生要从小事做起，努力实践；关注学生发展核心素养之一——“健康生活”；身心健康最重要，身体健康第一。
金老师通过丰富、生动、鲜活的教育案例，分享了自己的“释爱之术”：每天引导孩子吃早餐、多喝水，利用课间等零碎时间给予每个孩子几分钟的特别时光，每天坚持和家长反馈孩子在校表现的亮点，坚持身体力行地带领孩子锻炼，关注孩子的爱好、挖掘孩子的特长……金老师坚持落实五项管理（手机、睡眠、读物、作业和体质），坚持正面管教（健康育人），真正让孩子感受到归属感和价值感。
金老师反复强调，教育最终的目的不仅是知识，更应该是爱，是精神的光亮！良好的师生（家校）关系是美好教育，是双向奔赴。
通过金老师的讲座，我们知道了班主任工作应该有的特色：
依托学校德育品牌，做有干劲的工作者；
组织丰富多彩的班队活动，做幸福的工作者；
指导家庭教育，积极进行家校沟通，做智慧的工作者。
也明确了德育工作的目标：
关爱学生有魅力，
建班育人有能力，
理论研究有功力，
与时俱进有创新。
END
图片|蔡文华
文字|教科室
终审|校长室
