什么？我们要在南山植物园的户外天地上课？
什么？我们的课堂还要在央视频全程直播？
你没听错，你没看错！在这金秋十月，重庆市第25届菊花艺术节在重庆南山植物园如火如荼举行，这次展览以“菊韵巴渝·花漫南山”为主题，展览20万盆菊花，10万盆草花，共展出600余种菊花，真可谓是秋日盛事！
御峰小学的孩子们也加入其中，开展了一场别开生面的户外主题班会课——赏菊东篱下，悠然见南山！孩子们走出教室，拥入自然的怀抱，与五彩斑斓的菊花进行了一场浪漫的约会，开启了一段充满欢笑与探索的美好时光。
活动一：“秋菊有佳色”赏菊之旅
下午两点，孩子们在南山植物园门口集合，在集中进行安全事项强调后，孩子们就整装待发，跟随讲解员老师一起出发赏菊啦！
多么养眼的视觉盛宴！斑斓的色彩，动人的姿态，亭亭的花朵。只见菊花们你一簇我一簇地挨着，好像在说着有趣的悄悄话。
多么可爱的人儿！记者朋友们拍得认真，讲解员老师们讲得生动，孩子们听得入神！孩子们一边欣赏，还一边将自己最喜欢的菊花记录在观察表上，为美好时光留下印记。
活动二：“赏菊东篱下”主题班会
欣赏完秀美的菊花后，在主持人的带领下，孩子们到达活动地点。哇！这里以绿树青山为教室，以蓝天白云为讲台，以鸟叫虫鸣为背景音乐，孩子们在山清水秀的大自然中开展了一场生动的主题班会课。
孙老师趁热打铁，就赏菊之旅提出问题：南山的菊花总共有多少朵？“四大名菊”是哪些？“你最喜欢哪一朵菊花？”孩子们在你一言我一语中，回味着赏菊之路的快乐：
我从菊花诗歌悟品质。孩子们在小组合作中，分享以菊花为主题的诗歌，并诵读诗歌，在富有节奏感与韵律美的品读中领悟菊花的高洁品格。
我为南山菊花做宣传。孩子们就观察到的菊花之美，以小组讨论的方式将南山与菊花相结合，设计一条宣传语。同学们热火朝天地讨论着，孙老师也主动加入加入其中。没想到，孩子们不仅是南山宣传小使者，还是南山宣传小诗人呢，宣传语生动贴切，旁边的游客朋友们都忍不住驻足仔细聆听！
我懂中西方菊花寓意。孙老师播放了一段介绍中西方菊花来源与寓意的音频，请孩子们谈谈自己的想法。在交谈中，孩子们对中华民族的文化高度认同，同时也尊重他国文化。真是有涵养、有深度的宣传小使者呢！
我说菊花多用价值。“菊花在生活中还有哪些作用呢？”“菊花可以用来泡茶。”“菊花可以美容养颜呢！“当你上火、喉咙痛时，吃菊花能缓解你的不舒服哦！”孩子们不停地说着菊花的药用价值、食用价值等。
这次赏菊主题班会活动，不仅让孩子们近距离感受到了菊花的魅力，更在大自然的氛围中收获了知识。孩子们在自然中释放天性，在探索中发现世界的奇妙！
课堂片段欣赏
当课堂不再局限于书本，那秋日里，不光有菊花，也有孩子的身影。把课堂搬进秋天，把课本延伸进大自然，孩子们所学到的，比书本上多得多......
菊
花
画
赏
析
御峰小学5.1班的孩子们用自己的巧手创作了一幅幅菊花的作品，融入了自己的想象和创意，使每一幅作品都独具特色，令人耳目一新。
御峰课堂
御峰小学校以“大课堂+小社团”模式，推进学校特色课程建设，以学科整合为途径，推进多元化的主题班会活动。如：以菊花为主题的“自然笔记课堂”，在学习植物文化的同时，培养种植劳动技能，科学观察植物生长的能力，语文的表达能力，美术的绘画能力等。此外，依托“校内+校外”实践，提升中华传统文化传承持续力以及教育合力。此次活动，把课堂从校园内搬到大自然中，让同学们去寻找身边的植物，不仅能够感受到大自然的神奇，更能够真切地感受到中华传统文化的魅力。
撰稿丨陶林杰、孙建华
图片丨杨小力
编辑、一审丨苏抒
二审丨谭寒月
三审丨秦 颖
