聚焦质量提升
共谋教育发展
为深入剖析教学现状，精准施策提高教学质量，2024年11月20日，合肥六中教育集团瑶海分校高一年级部精心筹备并召开了期中教学质量分析会。本次会议聚焦于期中六校联考成绩的深度解析，旨在全面回顾与评估开学以来的教学成效，明确未来教学工作的重点与方向。副校长李伦军、副校长张玉柱、教务处主任李忠文、高一年级部主任詹步创、副主任王兆华及全体高一教师参加了会议，会议由高一年级部副主任王莉主持。
会议伊始，王兆华对本学期期中六校联考的成绩进行了详尽的分析。通过对各学科成绩分布、学生个体表现及班级整体水平的细致解读，既展示了学生们在学业上的亮点与进步，也客观指出了存在的短板与挑战。他指出，尽管学生们在某些科目上取得了显著的进步，但在其他科目上仍有提升空间。教师们需要根据学情调整教学方法，以促进学生的全面发展。
随后，詹步创对开学以来教育教学工作进行总结并布置后期工作。他表示，通过定期的测评和考试，学生的整体成绩有了较大的提升；同时，年级部携手班主任积极与家长沟通，共同关注学生的学习和成长，形成了家校共育的良好局面。他建议，各学科应针对不同层次的学生制定个性化的辅导计划，确保学生能够及时获得有效反馈，从而促进学习效率的提升，同时希望全体师生能够继续保持积极向上的精神状态，为年级的发展贡献自己的力量。
会上，李忠文做期中六校联考教学质量分析总结。他首先对本次期中联考的成绩进行梳理，并指出学生在各学科成绩上的表现差异。他强调，数据分析是发现问题、解决问题的重要工具，只有深入了解问题的根源，才能有的放矢地进行教学改进。他客观而又透彻的分析，让全体老师对本次考试的考情有了深刻的认识。此外，李忠文反馈了高一年级部自开学以来各科作业的布置与批改等教学质量常规检查活动的情况，充分肯定了高一年级部的教学工作。
针对教学工作，李伦军做《以考促学，以评促教，共建优质教学生态》主题发言。他指出，反拨教学是提升教学质量的重要手段。在追求卓越教育质量的道路上，要从深度教学反思、提升教学效率的策略、加强教学常规管理三个方面着力，不断深入研究教学内容是否契合学生实际需求，针对考试中暴露出的知识盲点、能力弱点，积极调整教学，同时加强集体备课，借助信息化手段，优化教与学的过程，完善教学反馈机制。他对反拨教学的思考与改进，不仅为学校的教学工作指明了方向，也为广大教师提供了宝贵的经验和启示。
会议最后，张玉柱对校园安全、学生培优计划及限时训练的统筹规划等方面进行了总结强调。他指出，校园安全是学校工作的重中之重，必须时刻保持高度警觉。在学生培优方面，他详细介绍了学校的培优计划。他表示，学校致力于挖掘和培养学生的潜能，为优秀学生提供更多的学习资源和发展平台。关于限时训练的统筹规划，学校将定期对限时训练的效果进行评估，并根据反馈结果不断优化训练内容和方法。
“半期耕耘，累结硕果，行而不辍，步履不停。”此次会议不仅是对过去工作的回顾与反思，更是对未来教学路径的前瞻与规划，标志着合肥六中教育集团瑶海分校高一年级部在追求卓越教育的道路上迈出了坚实的一步。通过此次会议，教师们更加明确了教学中存在的问题和挑战，也找到了改进和提高的方法和途径。同时，我们也期待通过持续的教学改革和创新，进一步提升教学质量，为学生营造一个更加和谐的学习环境。让我们携手共进，为高一年级部的辉煌明天而努力！
一审：李忠文
二审：李伦军
三审：宋 玮
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