临近岁末，一幅欣欣向荣的教育新图景，正在南海之滨迎风绘就——
塔吊林立、彩旗飘扬，一座座崭新校园雏形初显；基础教育集团频频“纳新”，让越来越多的孩子从“好上学”转向“上好学”；高校发挥新兴学科优势，一批高精尖实验室、创新成果落地；职业院校把专业课搬到生产一线，推动产教融合、校企合作迈上新台阶……
教育是强国建设、民族复兴之基。海南始终以奋斗之姿，书写教育奋进“答卷”。
这份“答卷”背后，是“一个承诺，一以贯之”——努力办好人民满意和自贸港建设需要的教育；
这份“答卷”背后，是“一个目标，一抓到底”——努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
2018年党中央召开新时代第一次全国教育大会以来，在教育部的大力支持和省委、省政府的坚强领导下，全省教育系统坚持把人民群众对公平而有质量的教育需求作为奋斗目标，以国际教育创新岛建设为引领，高质量谋划推进教育改革开放发展，不断取得新突破、打开新局面，为推进中国式现代化建设的海南实践提供了人才和智力支撑，奏响了教育强国的海南强音。
海口市中小学生在开展帆船帆板训练。
从精致的民族服饰中探寻蕴藏的文化内涵、在历史情境中聆听感人的红色故事、通过鲜活案例领悟当代青年的责任与使命……日前，海南在全国首创举办大中小学思政课一体化“同题异构”教学比赛，全省48位思政课教师代表同台竞技。
当讲台变舞台，一堂堂有声有色的思政课轮番“登场”，生动呈现出思政课同一教学主题在不同学段层层递进、螺旋上升的特点。
以赛促教，赛教融合，这是海南推动大中小学思政课一体化建设的重要举措，更是海南坚持立德树人根本任务的坚定决心。
六年来，全省教育系统聚焦发挥思政课立德树人、凝心铸魂关键课程作用，在强化理论武装上下功夫、在落实立德树人上下功夫、在推动文化传承发展上下功夫，强化理论供给、夯实思想根基，奋力开创新时代思政教育新局面。
何以铸魂？推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，尤为关键。
这些年，全省高校全覆盖开设、高质量建设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，将理论讲深、讲透、讲活；组织编写全省高校思想政治理论课教学参考和大中小幼不同版本的《自贸港知识面对面》读本……将党的理论创新成果由理论体系向教学体系转化，成为铸魂育人的生动载体。
何以强国？唯有高举旗帜、凝心聚力，才能走好新时代的万里征程。
这些年，全省教育系统以党建引领为核心，把党的领导落实到办学治校全过程各方面，确保全省教育系统始终沿着正确政治方向坚定前行。
党建引领，筑牢思想根基——稳步推进中小学校党组织领导的校长负责制，扎实推进高校党建“一融双高”，紧抓民办高校党建薄弱环节，探索涉外办学党建新模式，确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。
立足特色，发挥示范作用——海南师范大学成功创建全国重点马克思主义学院，始终坚持“姓师”本色，挺膺担当育人重任。
因地制宜，擦亮教育底色——实施海南中小学生特色印记打造工程，“红绿蓝”中小幼德育体系逐步完善，五育并举不断提升育人实效。
海口市五源河学校以研学形式将化学课堂搬到海南莺歌海盐场。
一项项改革扎实落地，一个个举措务实有效，海南始终坚持以人民为中心发展教育，努力办好人民满意的教育。
数据无言，却是最好的诠释——学前教育毛入园率从84.2%提高到93.5%，九年义务教育巩固率从87.7%提高到96.9%，高中阶段毛入学率从91.42%提高到96.7%，高等教育毛入学率从48.11%提高到62.1%，分别高于全国平均值2.4、1.2、4.9、1.9个百分点；2023年度市县政府履行教育职责评价中人民群众对教育的满意度由2022年的77.8%提升到86.6%。
“教室很新，教学设备很全，操场很大！”在校园里转悠了20多分钟，琼中黎族苗族自治县湾岭镇的林树禄喜上眉梢，当即决定把女儿转回“家门口”的学校。
“不用打印材料，网上填个表，入学申请就能办理完成，真的很方便。”足不出户就能给孩子办理学位申请，万宁市万城镇的赵俪感慨不已。
“多亏了对口单招中职毕业生的好政策，我才能继续实现‘本科梦’。”顺利迈入海南科技职业大学校门，王宁宇对未来充满信心。
从乡村到城镇，海南教育事业紧紧围绕“公平”与“质量”两大重点任务谋发展，始终践行人民至上理念，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线。让每一个孩子都享受优质教育、让每个海南学子的求学之路越走越宽，正在一步步成为现实。
基础教育“重均衡”，迈向提质扩优新起点——
过去六年，海南大力实施“一市（县）两校一园”基础教育优质资源引进工程，累计引进88所国内外知名学校，提供超17万个优质学位；创建160个基础教育集团，覆盖托管425所学校，提供近30万个优质学位。
三亚市开展2024年暑期托管活动。
高等教育“昂龙头”，为强国建设提供人才支撑——
看数量，海南新增6所普通高等院校，累计达到26所；拥有高校在校生32.74万人，增加11.09万人，增幅51%。
看质量，ESI全球排名前1%的学科从无到有，增至11个；高校R&D经费较2018年增长7.2倍；新增博士点14个、翻一番，达到29个，新增硕士点50个、增加50%，达到149个；新增本专科专业点397个，暂停或撤销专业点180个，有效提升学科专业与自贸港主导产业的匹配度。
看“留量”，留琼就业毕业生合计21.89万人，为海南自由贸易港建设提供强有力的人才支持；三亚崖州湾科技城累计招收海南专项博硕士研究生6400余名，汇聚41名院士领衔的700余名科技领军人才及1500余名教授导师，开展跨校、跨学科、跨组织的高水平科学研究和成果转化。
职业教育“扬优势”，搭建人生出彩的“立交桥”——
优化资源配置，将71所中职学校优化整合成49所，中职在校生从13.29万人增长至16.43万人；开展中高职“3+2”连读等7个贯通人才培养项目，开展高职学校“双高”、中职学校“双优”建设；双师型教师比例高职学校达55.6%、中职学校达56.4%。
积极构建产教融合、校企深度合作新机制，全国首创“旺工淡学”旅游业技能人才继续教育新模式，遴选10个行业产教融合共同体，建设9个现代产业学院，让职校生就业有能力、升学有通道、发展有保障。在2024年世界职业院校技能大赛中，海南学子一举斩获4个赛项金牌，创历史新高。
唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。教育强国建设是在改革创新中不断推进的，也必将在改革创新中开辟广阔前景。
回溯过往几年，改革始终是海南教育事业发展的根本动力，一张改革路线图清晰可见——高位推动，深入调研，做好主题教育专项调研成果转化；平稳有序调整优化中考和中招政策，推动高考综合改革试点顺利落地；建立省级社会事务进校园事项正面清单为中小学教师减负……一系列顶层设计方案陆续发布，改革力度之大、举措之深入，令人备受鼓舞、充满期待。
进入新时代，数字教育催生教育新变化，教育数字化无疑成为国家战略的重要一环。在这股改革浪潮中，海南持续跑出“加速度”，迎来新蜕变。
今年3月，教育部决定在海南等省市开展国家中小学智慧教育平台深化应用试点，全省各地各校师生掀起学平台、用平台热潮。目前，海南该平台教师每百人访问量以及活跃度、综合排名均居全国第一。
网线联通、屏幕亮起，不断弥合的是城乡教育的鸿沟。目前，海南全省中小学招生实现“机器管招生”和“一网通办”，是全国所有市县全覆盖的7个省份之一。同时，通过培育111所教育信息化应用示范校、200所智慧校园试点校，以数字化驱动教育高质量发展。
海口市滨海第九小学美丽沙分校利用国家智慧教育平台授课。
以改革促开放，以开放谋发展。在加快建设国际教育创新岛的道路上，海南的步伐越走越快，越迈越稳。
“留学海南”品牌成型起步——教育部、海南省发布《境外高等教育机构在海南自由贸易港办学暂行规定》，探索“中外合作办学部省联审联批”新模式，累计签约各级各类教育合作项目130多个，签约引进47所国内外知名高校；新增7个非独立法人中外合作办学机构、9个本科层次以上中外合作办学项目。
擎起教育开放发展新标杆——海南陵水黎安国际教育创新试验区签约引进国内外知名高校22所，累计获批8个中外合作办学机构（项目），目前在园师生超4000人；中国境内首个境外高校独立办学项目——海南比勒费尔德应用科学大学于2023年招生开学，目前在校师生300人。
在省委、省政府的领导下，在全省教育系统和各来琼办学高校的共同努力下，海南国际教育创新岛建设取得了阶段性重要进展，一片生机盎然。
每次登上讲台，海南大学马克思主义学院教授、“全国教书育人楷模”张云阁都满怀激情，40年如一日。他将“择一事终一生，不为繁华易匠心”作为育人信条，把思政课上成了“明星课”，“粉丝”遍布全校。
在海南，这样的教书育人故事不止一例。连月来，全省优秀教师代表“教育家精神”巡回宣讲活动掀起热潮，全社会崇德向善、尊师重教的氛围愈加浓厚。
在典型引领下，广大教师身体力行，自觉以教育家为榜样，把教育家精神转化为执教的理想和追求，把“师德师风”四个字转化为鲜活实践。
承载着尊师重教的殷殷情怀，刘红禄、于赫等思政教师躬耕教坛，求实创新上好每一堂课；李伟、吴瑞玲等乡村教师乐教爱生，点亮孩子求学梦；洪美叔、王绍莹、冯岩等一线教师启智润心，让每一颗星星都闪烁……
如今，全省教育系统正以教育家精神为价值内核，努力锻造一支“四有”好老师队伍，全面强化立德树人的核心支撑。与此同时，教师队伍建设也实现量质齐升，取得长足发展。
2018年以来，海南各级各类专任教师人数从12.7万人增至15.4万人。其中，义务教育阶段本科以上学历专任教师比例从50.73%提高到70.5%；具有硕士以上学历的中小学教师数是2018年的3.1倍；具有博士学历的高校教师数是2018年的2.2倍。
要办好人民满意的教育，就要广纳贤才，海南深知此道。
在这一背景下，海南大力引进“好校长、好教师”，“高位嫁接”国内外优质教育资源，引进一大批优质骨干教师。同时，持续实施农村义务教育阶段学校特岗教师招聘计划、定向培养公费师范生计划等，多渠道多层次补充培养农村教育人才队伍，使我省农村学校有了显著变化。
面对教师队伍建设中存在的短板和不足，海南也直面问题、直击瓶颈，多项改革齐头并进，不断深化机制改革、激活教师队伍、优化职称考核，增强教师获得感幸福感。如今，全省上下正逐渐形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。
以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。
省教育厅党组书记、厅长李湖表示，全省教育系统将以更坚定的信心、更昂扬的斗志、更务实的作风，持续提升教育服务高质量发展能力，凝心聚力加快国际教育创新岛和教育强省建设，为海南自贸港建设作出教育系统应有的贡献。
来源 | 海南日报
