为了进一步弘扬中华优秀传统文化，培养孩童对“三苏”文化知识的兴趣，增强他们的文化自信，在暑期三下乡活动开展的第七天，一场别开生面的“三苏”文化知识竞赛在社区文化中心成功举办，吸引了众多社区小朋友及其家长的热情参与。
活动伊始，志愿者代表向参与活动的小朋友们介绍了“三苏”文化的重要性及其在中国文学史上的地位。她们强调，通过学习和传承“三苏”文化，不仅能够让小朋友们更好地了解中华文化的博大精深，还能激发他们的爱国情感，培养他们的人文素养。
竞赛题目设计精巧，内涵丰富，涵盖了“三苏”的生平事迹、文学成就、思想理念等多个方面。题目设置既注重基础知识的考察，又强调对“三苏”文化深层次的理解与感悟。例如，有的题目要求小朋友们回答苏轼的代表作及其创作背景，有的则要求他们阐述“三苏”的文学风格及其对后世的影响。
在竞赛过程中，小朋友们表现出极高的热情和专注度。他们或认真审题，或积极讨论，或奋笔疾书，每一个细节都透露出他们对“三苏”文化知识的渴望与追求。特别是在面对一些难度较大的题目时，他们并没有气馁，而是更加努力地思考，努力寻找答案。这种不畏艰难、勇于探索的精神，正是“三苏”文化所倡导的。
值得一提的是，在竞赛过程中，还穿插了互动环节。志愿者们通过提问、抢答等方式，与小朋友们进行互动交流，让小朋友们在轻松愉快的氛围中学习“三苏”文化知识。这不仅加深了小朋友们对“三苏”文化的理解，还激发了他们的学习兴趣和积极性。
经过激烈角逐，最终评选出了优胜者。志愿者们为获奖者颁发了奖品和证书，并鼓励他们继续努力学习，传承和弘扬中华优秀传统文化。同时，志愿者们也对所有参与活动的小朋友表示了肯定和鼓励，希望他们能够在今后的学习中更加努力，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
此次“三苏”文化知识竞赛的成功举办，不仅为社区小朋友们提供了一个展示才华、交流学习的平台，也让他们深刻感受到了中华文化的魅力和价值。通过参与竞赛，小朋友们不仅学到了知识，更重要的是，他们从中汲取了精神力量，激发了对中华文化的热爱和自豪感。
此外，这次活动还促进了社区内部的交流与互动。家长们纷纷表示，这样的活动不仅让孩子们学到了知识，还让他们有机会与其他家庭进行交流和互动，增进了彼此之间的了解和友谊。这种社区文化的营造和传承，对于促进社区和谐、推动社区发展具有重要意义。
在活动的最后，志愿者们与社区小朋友进行合影留念。
“三苏”文化作为中国传统文化的重要组成部分，其蕴含的深厚思想和独特魅力，对于培养青少年的文化素养和道德情操具有重要意义。通过举办这样的知识竞赛活动，不仅可以让小朋友们更加深入地了解“三苏”文化，还可以让他们在实践中感受中华文化的博大精深和独特魅力，从而增强他们的文化自信和民族自豪感。
未来，志愿者们将继续深入挖掘和传承中华优秀传统文化，为培养更多具有文化素养和道德情操的青少年做出更大的贡献。
本次暑期三下乡活动虽已落下帷幕，但其对社区小朋友们的影响却是深远的。我们相信，在志愿者们的精心组织和社区居民的共同努力下，中华优秀传统文化将在社区这片沃土上生根发芽、茁壮成长，为社区的和谐发展和青少年的健康成长注入源源不断的文化动力。
撰稿人：何沛耘
编辑：陈欣
一审一校：王怡情
二审二校：甘乙焮 张红
三审三校：周伟
出品：四川工商学院教育学院
