聚焦“AI+教育”：BAIC人工智能产业大会共话智能化教育新未来
Artificial Intelligence Industry News 10月24日，2024年粤港澳大湾区人工智能产业大会“AI+教育”主题论坛在广州南沙圆满落幕。本次论坛围绕“通用人工智能筑基，赋能千行百业启航”的主题，吸引了来自全国各地的教育专家、学者及行业领军人物，共同探讨了AI技术如何重塑教育模式、推动教育公平与个性化学习，并探索了产学研深度融合的新路径。
本场论坛由广东省科学技术厅指导，广东省人工智能产业协会主办，广州大学、北京大学深圳研究生院、广东省人工智能产业协会职业教育分会承办，广东机电职业技术学院协办，还得到了广州视源电子科技股份有限公司、广州小窗智能科技有限公司的支持。在这个充满前瞻性的交流平台上，与会嘉宾不仅分享了前沿研究成果，还展望了未来人工智能在教育领域的更多可能性，为湾区及全球智能教育的发展描绘了新蓝图。 广东广播电视台广播融媒中心教育栏目——《勇往职前》主持人孙潇毅 担任本场论坛主持人。
教育作为社会发展的基石，正迎来人工智能带来的全新变革。广州大学党委书记欧阳谦 在致辞中表示，人工智能的快速发展为教育提供了新的机遇与挑战，不仅能提升教学效率和个性化程度，还能打破传统教育模式，构建更加灵活开放的学习环境。接下来，广州大学将与广东省人工智能产业协会将继续在人工智能与教育的结合上发挥积极作用，推动教育领域与人工智能产业的深度融合。
“AI for Science”引领科研与教育新范式
论坛期间，北京大学信息工程学院院长田永鸿 教授 发表了题为“探索AI for Science的未来：北大引领，深圳铸基”的主题演讲。他深入剖析了AI for Science（AI4S）的理念，强调利用AI推动科学研究的第五范式正在逐步形成。田教授指出，大模型驱动的AGI（通用人工智能）时代下，人工智能不仅是科研领域的利器，也为高等教育带来了全新教学模式。北京大学深圳研究院在AI与生命科学、化学科学等领域的探索为教育赋能提供了范例，这也使得“AI+教育”的未来充满了更多可能性。
（北京大学信息工程学院院长，北京大学博雅特聘教授，IEEE Fellow，鹏城实验室网络智能部副主任兼云脑研究所所长，鹏城云脑技术总师 田永鸿）
此外，田永鸿教授还提到，高校在推动AI技术发展过程中，面临着资源高度集中于少数大企业的挑战。但通过“AI4S”的研究范式，高校可以利用AI技术实现科学研究的跨越式进步，在基础研究领域扮演不可或缺的角色。这为其他高校在如何利用AI提升科研实力提供了参考。
论坛的另一位嘉宾，华南师范大学人工智能学院院长蒋运承教授 ，则从实践层面阐述了AI在教育中的具体应用。他指出，在人工智能时代，个性化教育、自适应教学环境和实时反馈与评估成为教育发展的重要趋势。人工智能技术可以为每位学生量身定制学习路径，通过智能化教学平台推送合适的学习资源，提升学习效果。同时，人工智能还能调节教学环境，构建有效的教学氛围和教学互动模式，促进师生互动和教与学双向互动。
（华南师范大学人工智能学院院长、计算机学院院长、教授 蒋运承）
蒋教授还特别提到了AI在教育评估中的应用，人工智能能够实现全场景、多模态的教育数据采集，构建动态更新的评价模型。通过这种方式，不仅能够为学生提供个性化的学习反馈，也能为教育管理者提供科学决策的依据。这种基于大数据与AI技术的教育评估方式，为未来教育改革提供了有力的支持。
职业教育作为高等教育的重要组成部分，在AI时代也面临着全新的机遇和挑战。广东科贸职业学院院长王海林 在论坛上分享了职业教育如何通过AI技术实现专业设置调整、课程体系优化及教学模式创新。他提到，职业教育的根本在于培养具有实战能力的人才，而AI技术的引入，不仅能提升教学的实效性，还能推动校企合作走向更深层次。
（广东科贸职业学院党委副书记、校长 王海林）
王海林院长指出，职业教育应紧紧抓住AI技术带来的发展契机，结合智能教学系统与虚拟仿真实验室，提升学生的实际操作能力。同时，他也强调了教师在智能教育中的不可替代性，认为教师与AI应形成协同作用，共同推动教育质量的提升。通过AI技术的辅助，教师能够从繁杂的重复性工作中解放出来，将更多精力放在如何更好地引导学生上。
此次论坛不仅是学界与产业界交流的平台，更是展示产学研合作成果的舞台。广州大学科学研究院院长李进教授 在演讲中介绍了大模型技术在推动科技成果转化方面的重要作用。他分享了广州大学在智能语音客服、区块链数据溯源等领域的成果，展示了AI技术如何在产业应用中落地生根。
（广州市人工智能学会会长，广州大学科学研究院院长/科技处处长，人工智能学院/人工智能研究院执行院长、教授 李进）
李院长强调，随着大模型的不断进化，其在教育和科研中的应用前景广阔。大模型能够通过分析海量数据和复杂关系，自动生成科学假设与实验方案，大幅提升科研效率。通过与企业合作，高校可以更精准地对接产业需求，推动科研成果的商业化应用。李教授还提到，教育领域应当更多地利用大模型的技术优势，在课堂教学和课外辅导中实现精准化、个性化教学。
为了推动青少年在人工智能领域的兴趣培养与素质教育，论坛上还举行了“广东省人工智能产业协会青少年教育专业委员会”成立仪式。 该委员会旨在通过智能化教育平台和先进教学手段，提升青少年的AI素养，为粤港澳大湾区AI产业发展培养更多后备人才。 多位来自教育界和产业界的嘉宾共同见证了这一重要时刻，标志着大湾区在AI人才梯队建设方面迈出了坚实一步。
（“广东省人工智能产业协会青少年教育专业委员会”成立仪式）
在教育论坛的最后环节，举行了主题为“培育新质人才—AI在教育中的深度应用与展望”的圆桌论坛，多位教育界和科技界的重量级嘉宾齐聚一堂，深入探讨AI技术在教育中的未来发展趋势与深度应用。论坛由琶洲实验室（黄埔）副主任、中山大学计算机学院二级教授赖剑煌主持，嘉宾阵容包括广州市工贸技师学院院长李红强、广州市天河区汇景实验学校党委书记黄雯、视源股份未来教育BG副总裁黄逸涛、好未来大模型算法产品负责人国朝游以及广州小窗智能科技有限公司总经理刘铭文等。
（“培育新质人才—AI在教育中的深度应用与展望”圆桌论坛）
嘉宾们围绕如何将AI技术融入教育场景，助力培养适应未来社会发展的新型人才展开讨论。嘉宾们分享了各自在实践中的经验与成果，探讨了个性化教育、智能化教学系统、AI辅助教学评估等前沿话题。嘉宾们一致认为，AI技术不仅在教育领域具有颠覆性潜力，还将推动未来教育体系的全面升级，帮助培养具备创新能力和高科技素养的“新质人才”。这场圆桌论坛为与会者提供了许多具有启发性的观点和实践案例，展示了AI技术与教育深度融合的广阔前景。
通过此次教育论坛，粤港澳大湾区展示了其在AI与教育融合领域的创新成就。 大会不仅推动了AI技术在教育中的深度应用，还为未来教育的变革指明了方向。 与会嘉宾纷纷表示，此次论坛的成功举办将为大湾区在教育与AI技术融合方面树立新的标杆，进一步巩固其作为全球AI技术创新高地的地位。
2024年粤港澳大湾区人工智能产业大会教育论坛的成功举办，为教育界和AI产业界搭建了交流与合作的平台，也为AI赋能教育的未来提供了广阔的空间。粤港澳大湾区，正朝着成为全球AI教育创新高地的目标稳步前进。这不仅是一次思想的碰撞，更是一次开启未来教育新篇章的盛会。 Artificial Intelligence Industry News
