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四季更替，山河已秋。秋天是收获的季节，也是思考与沉淀的季节。为继续扎实推进工作室相关工作，提升成员专业素养，发挥工作室示范、引领与辐射作用，2024年11月1日，商杰初中语文名师工作室召开第八次阶段性会议，会议由工作室主持人商杰老师主持。
会议分为三项议程，第一项，工作室常规工作盘点与部署。
首先，工作室主持人商杰老师对前期工作做了细致盘点：坚持专业书籍阅读思考与讨论；聚焦工作室研究项目，根据分工高质量完成学习任务群主题单元读写一体化教学设计；大单元教学深入学习；学生优秀作品评价与修改；个人研究领域精进等。一分耕耘，一分收获，这些工作的坚持开展有效助力成员语文专业能力提升。
其次，商杰老师对下一阶段工作进行了部署。一是结合文献资料，学习研究“项目式学习”“项目式学习与语文学科的融合”相关内容，并撰写学习心得。二是以2024年“一师一优课”要求为着眼点，继续学习“大单元”教学相关理论知识，观课评价，尝试实践。
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