引言
在信息如潮涌动的时代，公众号成为了学校各组织与广大师生紧密相连的桥梁，而推送文案则是这座桥梁上传达心声、分享智慧的关键媒介。如何锻造出一篇既能吸引眼球又能触动人心的推送文案，成为了每位文案创作者需要掌握的技能。因此，我们精心筹备了一场推送文案写作培训讲座，旨在引领每一位文案创作者深入探索文案创作的奥秘。
什么是新闻稿？
闫玥锦老师首先讲述了新闻稿和信息稿的区别。信息稿侧重于对政策或文件的解读，服务对象和格式相对固定；而新闻稿则更强调真实性、时效性和公众性，且需要基础新闻五要素，即何时、何地、何事、何人、何因。
新闻稿写作技巧
在这方面，闫老师首先讲解了起标题的技巧，需要在规范客观真实无歧义的同时，让人看到标题便基本明白这一篇推送的基本内容，尽量使用书面化用语，避免过于浮夸的标题，导致一篇推送的目标人群错过这篇推送。
然后是新闻稿首段的写法，闫老师阐述了首段的核心是要简明扼要，同时将新闻五要素中的何时、何地、何人、何因在此写明，并叮嘱同学们需要注意这些基本信息比如人名与职称等务必力求准确，在推送中第一次出现的名称则需要写清全称。
闫老师紧接着便讲述了活动过程的描述要点是需要详尽的叙述，可以引用参与者的发言以增加报道的真实性和感染力，并突出活动的亮点与特色。同时她也告诫同学们要注意以下三点不可犯的错误：第一，发言人没说过的话和你作为文案编写者不确定或没听懂的发言不要凭借自己的理解与想象编造或是擅自解读，同时，引用的话需要注明；第二，整篇推送文案中的人称代词在前后都应该统一；第三，推送文案中除了直接的引用外，应当减少口语化表述，规范语言。
最后闫老师指出了结尾的撰写需要总结整个活动的内容与意义，并完成一定的升华。
校园生活记录
闫老师向同学们说明了校园生活推送往往大同小异，因此要想在众多公众号中脱颖而出，大家需掌握几个关键技巧。首先，要紧跟时事热点，结合校园生活，策划出既有趣又具有时效性的内容；其次，注重共情同学的日常生活，挖掘同学们关心的话题，用文字传达他们的心声；同时，要避免流水账式的叙事，确保推送内容条理清晰、主题明确，让读者能够快速抓住重点。
人物采访、榜样宣传
闫老师首先指出人物采访类的推文写作技巧不是三言两语间便可以阐释清楚的，但仍有几个非常重要的点需要注意。第一是在采访和宣传工作中，选择专题和素材是至关重要的，但如何抓好一个素材，将其转化为有深度、有趣的文章，就相对考验文案编辑者的写作能力；第二是在写作和采访过程中，我们应秉持平等态度的视角。这意味着无论是对普通民众还是学院老师的采访，我们都应避免使用高高在上的语气或视角，而应尊重对方，进行平等对话。同时，在写作中也要拒绝使用任何可能带有偏见或怜悯的言辞，保持客观公正。
同时，闫老师也指出对于榜样宣传类的推文，我们可能会采访到学院的老师等优秀人物。在采访和写作过程中，我们应注重传递正能量，展现他们的优秀品质和成就，但也要保持谦逊和尊重的态度，避免过度渲染或夸大其词。
吐槽玩梗类
闫老师强调在创作吐槽类推送时，需把握尺度，明确吐槽的对象与程度，避免过度或不当言论。同时，推送需有明确的主题，不能仅停留在表面吐槽，而应深入挖掘，传达给读者更深刻的信息或思考。
在讲座的最后，闫老师还向大家推荐了一些她心目中优秀的公众号，有“中国传媒大学学生会”、“北京大学”、“全元光滑”、“三联生活周刊”、“求是网”以供同学们参考学习。
结语
闫老师通过自己多年来推送文案的编写经历，结合多个微信公众号内优秀文案的案例，详尽地讲解了如何写出一篇优秀的推送文案。这不仅增进对这一领域的理解，更能让每位参与的同学都在推送文案编写的广阔天地里收获满满。让我们携手并进，共同探索如何用文字的力量，编织出一篇篇引人入胜、情感共鸣的公众号推文，成为连接学校各组织与学生之间的桥梁，让信息的传递更加紧密无间，沟通的方式更加高效便捷。
注：小白本、小蓝本领取时间，本周工作时间8：30—16：30于32号楼204领取。
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织音传媒新媒体中心出品
文编丨张申浩
美编丨张申浩
摄影丨张悦 龚珊珊
监制丨田辉
责编丨曾湘炎
审核丨栾梦雪 孙一嘉
