浙大通报:存不合理消费行为,取消晒照学生受资助资格

时事   2024-11-23 16:09   湖北  

11月23日,浙大传媒国际官微发布情况通报,内容如下:

近日,网络反映传媒与国际文化学院受助对象方某晒国内外旅游照,引发广泛关注。学院第一时间成立调查组,面谈涉事学生,查阅有关材料,审查认定程序,开展相应调查工作。

经核实,方某为传媒与国际文化学院2021级本科生,于2021-2022学年、2023-2024学年、2024-2025学年秋冬学期被认定为资助对象,2022-2023学年因经济困难有所缓解未申请资助对象资格,资助的认定流程和申请材料符合《浙江大学本科学生资助工作管理办法》(以下简称《办法》)规定。今年以来,该生有多次出行各地的情况,其中旅游3次。经学院研究,认为该生存在《办法》规定的不合理消费行为,对其进行了批评教育,取消其受资助资格。目前,学生本人已经认识到错误,接受处理结果,并做了书面检查。

学院深入反思工作中存在的不足,将进一步做好受助对象经济状况的动态了解,完善意见建议的响应和反馈机制,加强学生资助管理和教育引导工作。感谢社会各界的关心和监督。

浙江大学传媒与国际文化学院
浙江大学学生资助管理中心
2024年11月23日


此前报道:

近日,浙江大学传媒与国际文化学院一位拿到资助金的家庭经济困难学生,在朋友圈晒出到国内外多地旅游的照片,疑似学生本人发帖回应。公开信息显示,该男生已被推免至清华大学传播学攻读硕士(极目新闻此前报道→)。


11月22日,清华大学回应极目新闻记者称,已接到有人对涉事学生的举报,正在调查中。


网友发布的信息显示,疑似该学生朋友圈从1月开始连发多地旅游打卡的照片,其中既有昆明、丽江、三亚等国内城市,也有韩国、日本等国家。网友质疑:“让这种一年去20多个地方旅游的人拿助学金,对得起每一个纳税人的钱吗?


网帖图片


极目新闻记者尝试联系发帖人,截至发稿未获回复。


资助工作动态管理不可松懈


极目新闻评论员 屈旌


拿着属于困难学生的资助款,却没有专心学业,而是过着全国各地逍遥游的日子,该举报一经曝光,立刻引发热议。


事件发酵后,疑似涉事同学在浙江大学一校园论坛上发布了解释帖,从收入来源、为什么申请资助、出行支出等方面详细介绍了自己的情况。帖子中还解释,朋友圈里去的那些地方,部分是因为出任务和社会实践去的,并不是旅游;部分是因私出行,包括朋友生日、看望母亲等;帖子中对去韩国济州岛和日本大阪等地旅游的行程,列出了较详细的支出明细,并强调是“使用自己的存款前往旅行”。


网传本人发帖回应


根据浙江大学的通报,梳理事件脉络,不难看出,方同学入学时可能家庭条件确实比较困难,符合受助学生的认定标准,但之后依靠自身努力获得了一定的收入,所以他认为,花自己赚的钱出国旅游,没什么不对,获得资助和攒钱旅行并不矛盾。


然而,由社会普遍观念来看,很多普通家庭的学生,没有接受资助,也没有余裕去体验国外旅行,甚至不少上班族,工作数年后也未必舍得出国游玩。在大众的观念中,出国旅行属于非必要的高消费,并不是一定要在求学期间去,更不应该一边拿助学金一边去,能承担这类高消费的人,不应被视为家庭经济困难的学生,也不应占用有限的资助名额。


受资助的家庭经济困难学生是否享受高消费,这是个争论已久的问题。有人认为,寒门学子也有偶尔享受生活的权利,不必每天都过得艰难困苦,活成人们眼中“贫困生”的样子;但更多人还是持有反对观点,认为学生既然领了助学金,证明其生活是需要资助的,而高消费恰恰证明其经济有余裕,这种显然矛盾的行为,是对助学金意义的消解,也是对公共资源的侵占和浪费。


从国家到学校,再到社会公益团体,现在对于家庭经济困难学生的资助渠道越来越多,传递着对困难学生的温暖和关爱。这些资助的目的,在于帮助那些真正需要帮助的学生,让他们能够有更多时间和精力专注于学业,努力求学成才。如果资助款没有发到应受资助的人手上,不仅会损害教育公平,污染校园风气,还会让真正需要帮助的学生失去获得资助的机会。因此,确保受助学生没有奢侈消费行为,并不是刻板印象和偏见,而是为了维护公平正义的必要之举。


此次风波,更加凸显出家庭经济困难学生认定动态管理的重要性。人的经济状况是在不断变化的,现在大学生兼职和获得收入的途径很多,有些学生可能今年经济条件还比较困难,但明年就已经有了不错的收入。因此,对于资助对象的认定必须是一个动态的过程,及时更新和调整,以适应学生的实际情况变化,避免不必要的争议和社会负面影响。


对于家庭经济困难学生的资助工作,从来不应止于简单的“发钱了事”。在资助款项发放前,必须确保整个流程的规范性和透明度,严格审查申请材料,确保资助学生信息真实有效,助学款项精准发放;助学款发放后,还需建立一套有效的跟踪机制,定期评估受助学生的生活状况和经济需求,对于经济状况改善的学生,及时移出资助名单,对于弄虚作假者,更应取消认定,追回资助资金。


此外,扶贫要先扶志,须加强受助学生的诚信教育、励志教育、感恩教育和社会责任感教育,引导资助学生积极进取,克服困难,勤学笃志,茁壮成才。唯有如此,才能让助学金发挥出最大的效果,真正做到“雪中送炭”,而非“锦上添花”。


来源:极目新闻(记者:沈外 评论员:屈旌)、浙大传媒国际官微

编辑:刘思宇
审核:魏曦


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