一、引言：名师荟聚，共襄盛举
在教育的广袤天地中，每一次思想的交锋都能点燃智慧的火花。2024年11月22日，东莞外国语学校迎来了两大名师工作室的精英成员，他们怀揣着对物理教学与课堂改革的深邃思考，齐聚一堂，共同开启了一场关于智慧与创新的盛宴。
二、签到集合，参观校园
晨光初照，阳光洒满校园，与会者们满怀期待地签到集合，随后一同参观了美丽的校园。在这里，浓厚的学术氛围和蓬勃的青春气息扑面而来，为接下来的分享会奠定了良好的基础。
三、名师分享，精彩纷呈
杨中华老师讲座
《基于项目式学习的初中物理“三驱”课堂探索》
杨中华老师深刻剖析了当前教育背景，提出教师应转变育人方式，通过提供工具而非直接教授思维方式，来培养学生的新思维模式。他倡导将课堂微项目化实施，利用目标、任务、问题驱动让学生在课堂上真正获得解决问题的能力和提高学生的核心素养。接下来杨主任通过课堂实例《电加热器档位》和《平面镜》更加详细讲述了“三驱”课堂的构建。杨老师以其深厚的理论功底和丰富的教学经验，为大家带来了关于项目式学习的精彩讲座。他详细阐述了如何在初中物理课堂中实施项目式学习，通过“三驱”课堂模式，激发学生的学习兴趣和探究欲望，取得了显著的教学效果。
张燕老师讲座
《逐梦星辰，向阳生长》
张燕老师以自身的教育奋斗史为蓝本，为教师们树立了榜样。她初入教育行业便积极投入教研与教学竞赛，广泛学习交流，形成了特色教学风格。她倡导新教师推门听课，快速自我提升。在教研成长中，她感谢团队伙伴的严谨认真，集体备课让教学最优化。在教学竞赛中，她披荆斩棘屡获殊荣，背后是无数日夜的付出与坚守。备赛时，她精雕细琢每个细节，团队成员的支持是她最坚强的后盾。张燕老师的讲座为成员们提供了教学思路与成长良策，对中考教学与职业规划意义重大。成员们将汲取经验，投身团队，互学互促，提升教学水准与专业素养，共铸物理教学辉煌篇章。她的坚韧毅力、挑战精神及对教育的忠诚，激励着每一位教师不断前行。
四、课堂研讨，教学相长
周君扬老师公开课
《动态电路》
周君扬老师以“风扇的进化之路”为引子，巧妙引入“动态电路”课题。他由浅入深，层层递进，揭示了电路的奥秘。周老师将抽象的电路知识与生活实际紧密相连，用生动的案例剖析解题思路，精准总结电路异同，让学生在熟悉的情境中领略物理的魅力，在思考中提升科学素养。
林雪贤老师公开课
《焦耳定律》
东莞外国语学校林雪贤老师以电炉子作为开篇，巧妙设计了《焦耳定律》的公开课。这一生活化的实验道具迅速吸引了学生的注意力，激发了他们的好奇心与求知欲。整堂课遵循“从生活走向物理，从物理走向社会”的教育理念，强调理论与实践的紧密结合。林老师作为引导者，巧妙设问、引导讨论，鼓励学生主动思考、大胆尝试。学生们在老师的指导下，积极参与实验设计、动手操作、观察记录、分析讨论等各个环节，充分体验了科学探究的全过程。
五、座谈交流，共话未来
分享会的尾声，两大名师工作室教师们展开了一场深度而热烈的座谈交流。他们不仅慷慨分享了各自在教学实践中的心得与独到备考策略，更围绕初中物理教学的改革航向与未来趋势，进行了探讨。这场思想的盛宴，不仅加深了同仁间的相互理解与深厚情谊，更为未来教学领域的深度合作铺设了坚实的基石。
六、携手共进，共创辉煌
本次物理教学经验和课堂教学改革成果分享会圆满落幕，但我们的教学之路仍任重而道远。让我们携手共进，不断探索和创新教学方法和手段，为培养更多优秀的物理人才贡献我们的智慧和力量！
撰稿：王 晨
初审：张 燕
复审：魏德才
终审：吕雪玲
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