学习是为了增强自己的底蕴,根深才能叶茂,学高方能为师。雨花台区实验小学的老师们暑假也没有停下学习的脚步,开展“四个一”学习任务活动:阅读一部教育经典,观摩一批名师课堂实录,学习一个未来技能,撰写一篇教育教学论文。教师发展与教研中心围绕这四个任务,精心设计一份《雨花实小教师2024年暑假作业单》。开学伊始,每一位老师都出色地完成了这份作业单,每一份作业单都反馈了老师们在假期研习中的收获和思考。
一部教育经典
书是一道厚重的门,垂青每一位敲门者。阅读更是每一位教育工作者成长的必经之路。浸润书香,师者先行。假期教师们阅读了一本教育类书籍或报刊,摘录了一些金句,并分享了阅读感受。
一位名师课堂实录
靠近优秀的人,如同点亮前行路上的明灯,指引我们不断追逐更好的自己,让学习成为成长的阶梯。教师们观看了名师的课堂实录,记录下了精彩片段。
一个未来技能
“技多不压身,艺高人胆大。”多学一些技能,才能让自己更有竞争力。教师们把自己未来希望掌握的技能,推荐给了大家。
一篇教育教学论文
假期,教师们把自己在教育教学中的疑惑、思考、经验等进行整理总结,形成文章。
部分暑假作业
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向内走,向外走,有行动,有思考,做一位爱阅读、爱思考、爱学习的老师,让优秀成为一种习惯,向美的方向蓬勃生长。
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撰稿:蒋丽萍
审稿:孙晶晶
审核:孙晶晶