脚上有土 方能探清民生
心中有谱 方能正确决断
自2022年1月起，市委教育工委、市教育局开启“蹲校督导”工作，由领导带队，科室干部参与，分校包干，依重点工作每月对全市中小学校实地督导。
今年9月秋季开学，市教育局将教研人员、南昌市中小学生综合实践学校干部纳入蹲校队伍，并邀学生家长参与，通过列席学校党组织会议、校长办公会，实地督查等形式，检视学生家长最关心的问题，帮助学校切实提升办学水平和育人成效。
自10月起，“南昌教育”官微推出专栏，每月聚焦一次督导工作，在直击问题的同时，展示各校办学特色，让广大群众对南昌教育多一份了解和信任。
10月，市教育局主要围绕教育教学规范、校园安全管理督导、中小学实验室安全管理情况共3方面展开蹲校督导。
校园安全管理督导主要突出校门情况观察、人防物防技防查看、相关预警报警装置可用、 消防通道、食品安全管理等，主要问题有：
人员安保方面，大部分学校能按标准配备专职保安，寄宿制学校也按要求增配了保安力量。严格实行校园封闭管理，有效防止无关人员进入校园。个别学校存在保安年龄结构偏大的问题。
技防设施方面，大部分学校视频监控系统与属地公安机关联网情况良好，一键式报警装置基本能正常使用。城镇学校“护学岗”设置到位，校门前交通安全防控设施完备，标志齐全，为学生上下学提供了安全保障。个别学校视频监控无法正常使用。
消防安全方面，多数学校消防通道畅通无阻，灭火器、消防栓定期维护且能正常使用。不过，部分学校仍然存在消防安全意识薄弱的问题。
教育教学规范督导主要突出课程开设、教材教辅订购、课堂规范、教学工作实施情况等方面，主要问题有：
一是课程开设与课时标准不合理。有学校存在晒课表与实际课表不一致情况；有些专业性的高中学校音体美开课情况较为特殊，如有学校美术专业班未开设音乐课；音乐专业班未开设美术课；有些学校存在提前结课备考的情况，如高三音乐班和美术班从9月至12月第一个周日在校外专业集训备考省艺术类联考。
二是教学常规与课堂行为不合规。高二年级有教师使用小蜜蜂（麦克风），存在“特色座位”现象；课堂纪律存在过于宽松的现象，学生有不同程度打瞌睡，不认真专注学习；虽然注重教育教学方法创新，但老师的创新力度还需加强。
三是作业与考试管理不规范，部分学校存在课堂作业质量不高、高中考试计划表不完善、张贴成绩单等现象。
中小学实验室安全督导主要突出管理体系、实验场所、安全教育等，主要问题有：
一是实验室安全管理体系不完善。部分学校对实验室安全应急预案和应急演练制度不够完善。部分学校危化品、实验室仪器、试剂管理不规范，很多学校都没有完整的登记台账，账物不符，并存在部分过期的药品未及时处理的情况。
二是实验场所基础设施配备不到位。部分学校对危化品的存储场所没有安装门禁和监控设备。部分学校实验室内没有配备灭火器，或者灭火器已失效。
三是实验队伍建设有待加强。实验室管理人员专业技能还有待提升。学校实验室管理人员大部分为兼职教师，其掌握相关法律法规、规章制度、熟知危险源及其特性、防护、应急救援等方面的水平还需进一步提高。
四是实验室使用率较低。从部分学校检查情况反馈，存在实验室的使用率不高，未在实验室贴出实验安排表，教学计划和周课表等情况。
在蹲校督导中
市教育局也发现了不少学校
有值得推广和参考的办学特色
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豫章中学创建于1907年。学校充分挖掘一百多年的办学精神，将其内核体现在校赋、校训、校歌中，并将其扩展为学校大思政课的重要内容。如，校歌中唱到“中华国运展开，青年负重任”，因此，学校安排学生天天唱校歌，要求人人会校歌，坚持每年九月赛校歌。
南昌一中将国学课纳入语文和体育课程，对语文学科《国学人文校本教材》进行了升级打造，对体育学科《太极拳和形神拳》深入挖掘，音乐学科把我省的特色剧种《采茶戏》搬进了课堂，让学生在学习之余，还能领略到国粹和地方特色。
学校成立无人机飞行编队，在多项比赛中崭露头角，且频频被各种活动邀请参加开幕式表演，如第八届全国青少年无人机大赛江西省赛开幕式、江西省首届青少年学生科技运动会开幕式等。
学校打造“小红花劳动教育基地”，与江西赣粮院士工作站合作，创新开发校园水稻种植课程，构建“农业+”劳动教育课程体系，深度挖掘水稻种植课程的内涵和教育价值。
修身成人教育是南昌五中实验学校德育教育体系中的重要内容，主要包括德育教育、生涯规划教育、心理健康教育、劳动教育、社会实践，其中，在全校范围开展的“为家人做好一餐饭”反响热烈，较好地提升了学生的家庭责任感和动手能力。
（“为家人做好一餐饭”实践展示活动）
蹲校
查的是薄弱环节
解的是急难愁盼
提的是业务能力
助的是精准施策
诚邀广大群众对我们的工作监督指导
也希望广大家长也能积极报名参与
共同守护孩子的美好校园
来源：市政府教育督导室、文中各学校
编辑：胡诗怡
