辅导君说
当我们将某种行为
坚持下去的时候
它就成为了我们日常生活的
一种不可改变的习惯
从小培养孩子好的习惯
对孩子的成长来说至关重要
新学期开始了
是孩子养成好习惯的最佳时机
这10个好习惯
越早养成越好
当我们将某种行为
坚持下去的时候
它就成为了我们日常生活的
一种不可改变的习惯
从小培养孩子好的习惯
对孩子的成长来说至关重要
新学期开始了
是孩子养成好习惯的最佳时机
这10个好习惯
越早养成越好
一个学生同时面对各学科老师,长短不齐,在所难免。学生想要学习好,除了老师努力提高能力水平适应学生,学生更要尊重、适应老师,并学会欣赏自己的老师。
自学预习的习惯:
是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,可以发现疑难问题,在课堂上带着问题听讲事半功倍。
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专心上课的习惯:
在课堂上要集中精神,专心听老师讲课,哪怕是已经会了的知识,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,尽量多理解记忆一些东西。
善于提问的习惯:
我们要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师、问同学、问家长。提问是主动学习的表现,能提出问题的学生多是学习能力强的学生、是具有创新精神的学生。
独立完成作业的习惯:
有的孩子做作业态度不端正,有的甚至抄其他同学的作业,这些不良习惯会严重影响学习效果。
父母一方面要引导孩子科学安排时间,同时也要给孩子创造一个安静的学习环境,父母在陪伴孩子学习的过程中,要注意培养孩子的主动性和思考能力,不要采取监督式的方式,这是对孩子注意力的一种干扰。
审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容,学会抓字眼、抓关键词,正确理解内容,对提示语、公式、法则、定律等关键内容,更要认真推敲、反复琢磨,准确把握每个知识点上的内涵与外延。
一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:
第一,怎样做出来的?想解题采用的方法;
第二,为什么这样做?想解题依据的原理;
第三,为什么想到这种方法?想解题的思路;
第四,有无别的方法?哪种方法更好?培养求异思维;
第五,能否变通一下而变成另一习题?促使思维发散。
当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?
复习归纳的习惯:
复习就是消化知识,加深理解和记忆,使零碎的知识,分散的记忆得到一个串联,避免前后知识的脱离与割裂。
每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再整体复习一下,这样知识才能学得深、记得牢。
整理错题的习惯:
成绩好的学生多是善于通过利用错题本,将平时容易犯错的知识内容掌握扎实,避免重复犯错,同时不断提升自己的思维水平、解题经验和技巧,使自己的学习效率成倍提升,学习效果自然会好。
错题本:
中学生晒出自己的错题本, 获260万个赞!你的错题本只是个摆设
人民日报没有提到,但是也非常重要的一个习惯,就是阅读的习惯!
阅读的习惯:
养成好习惯要分三步走:
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