【北京定向选调面试真题回顾】2024北京定向真题:2023年11月16日下午第一题

文摘   教育   2024-11-05 21:25   北京  

2024北京定向真题:

2023年11月16日下午第一题



面试真题

【欧创仕华第一题】人工智能在高校的使用,下面有三个观点,观点一:使用ai会影响独立思考和创新,观点二:容易造成学术造假,观点三:第三个是大学生在避免滥用上自我约束能力差,请你一一反驳。
考察方式,听题答题,3道题20分钟

参考答案

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近些年,随着大数据、云计算、虚拟现实、人工智能等智能信息技术的兴起,深刻地影响着各行各业的发展,教育也搭乘了人工智能的快车,应运而生。“人工智能+教育”一方面对教育的变革提供了内生动力,另一方面也更有利于我国推进教育资源均等化。但是我们也要深刻的认识到“技术是把双刃剑”,何况人工智能这把“剑”尚未全面炼成,教育应用的“剑法”也尚不成熟。因此,在人工智能逐渐融入教育的今天,常有人发出质疑。下面考生针对题干中的观点一一反驳:
第一,使用ai会影响独立思考和创新这个观点我并不认同,一方面,人具有主观能动性,创新意识需要依托于人的实践和人脑去创造,另外一方面,因为人工智能当前仍处在较为初期的阶段,只是简单的对数据库的学习、整合、再呈现的阶段,并不会影响创新我认为人工智能不但不会影响人的创新,反而觉得是有利于促进人的创新。比如人工智能只是将搜索引擎中的基础知识提供给学生并没有提供深层次的知识内容,大学生使用这些知识还是要经过自己独立思考进行整合会更加激发大学生的创新能力;再比如人工智能能做简单重复性工作,让大学生更多精力投入研发和研究之中,因此能加强学生的创新意识;与此同时,人工智能作为新的研发领域,部分大学生在研究和创造人工智能的过程中更会锻炼自己的思维能力和创新意识。
第二,人工智能容易造成学术造假,是比较单一和片面的认识。一方面,随着人工智能的发展,学生确实会在毕业设计及论文中采用人工智能代写的情况,但是学校和教育部门及时发现问题进行整治,并在今年已经对采用人工智能代写等学术不端行为立法,倒逼学生采用正确的方式进行学术研究。另一方面,由于人工智能发展属于初期,在论文写作方面还存在着很多漏洞比如机械化语言过多,同质化表达等情况,我国相关技术部门也采用人工智能监测平台对高校毕业生论文进行审查,如发现学术造假行为将严格处理。
第三,我认为大学生的自我约束能力并不差!一方面随着我国由高速发展变为高质量发展,对于人才提出更高要求,由之前的“学历论”转为“才能论”,在当前就业难背景下,学生要想在未来就业市场赢得竞争力,抢占先机,就必然需要提升自己的能力,这也将倒逼学生提高自身约束能力。另一方面,当代青年人生逢其时,更会身担重担。随着迈入第二个百年征程,当前大学生更意识到自己的使命感和责任感,在大学期间更多会选择充实自己,提升自己,练就过硬本领,进行自我约束。最后从身心阶段上来讲,大学生作为成年人,心理更加成熟,他们知道需要付出努力才会达到目标,因此更容易自我约束。
各位考官,科技在发展,人类在进步。科技给人类带来了很多益处,很多现代化工具都是科技发展的产物,这些工具对人们日常的工作和生活带来了很多便利。汽车的出现并没有让人类无法奔跑,相反扩大了人类的活动空间。机器的产生并没有让人类失去工作,相反扩大了人类的生产能力。所以与其担心学生乱用工具,不如教师们先改变教学思路,引导学生利用好工具,同时要更注重培养学生的创造力以及批判性思维。(升华)

来都来了,点个在看再走吧~~~



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