本周
“我是小小‘科学迷’，从小就喜欢玩乐高玩具，‘小小机器人’跟乐高的建造方式很相似，所以我特别喜欢这门课程。”记者近日走进新会区大泽镇大泽吕金铨学校的科学教室，看见六（3）班的吴思琳正在认真“捣鼓”她的小小科学家机器人实验箱，用模块拼滑板车、舂米机、吊塔等。
从小点燃探索科学火苗
在父母的鼓励下，吴思琳从小就点燃了探索科学的小火苗。
“爸爸是个‘科学迷’，从小他就教我很多科学知识，带着我做小实验。”吴思琳告诉记者，爸爸教会了她连接电路，做“火山实验”。她还常常研究家里小院子的各种植物，观察生长情况，还用显微镜观察细胞结构。
妈妈潘绮云也十分支持女儿学习科学，她说：“思琳动手能力比较强，对科学很感兴趣，我们会带她到各地科技馆参观，也鼓励她参加比赛，向其他选手学习。”
沉浸于“小小机器人”世界
“我曾学习图形化编程、七巧板、创客等，但最喜欢、最感兴趣的还是‘小小机器人’这门课程。”如今，吴思琳在零件拼接、组装方面已得心应手，“‘小小机器人’与乐高类似，有很大的想象空间可以发挥。”吴思琳说。
吴思琳曾多次参加省、市、区相关赛事并获奖。“在比赛中，我们制作出的小小机器人需要符合题目要求，造型要美观，结构要稳固，当然也能在一定程度上进行小创新。”吴思琳坦言，“小小机器人”比赛的难度在于要在脑海中把题干的平面图转化为三维图再付诸实践“，在有限的比赛时间内要将作品尽量做到完美，这个过程非常锻炼思维能力和想象能力。”
“探索科学让我看到了不一样的世界，我会一直对科学保持好奇和热情。”吴思琳说。
来源：江门日报 任晓盈
责编：朱婧君
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