为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，根据《关于设立河南省高校思政课集体备课中心的工作方案》，11月7日，省委教育工委、省教育厅、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（华东师范大学-河南省）举办2024年秋季学期河南省高校“形势与政策”课第四次集体备课活动。
此次集体备课由河南省高校“形势与政策”集体备课中心、河南省高校思政课教指委“形策”分教指委、河南大学马克思主义学院承办，河南省高校思政课名师张梅工作室、河南省高校思政课名师沈贺工作室、河南省高校青年宣讲名师刘嘉尧工作室（培育）协办。
2024年秋季学期河南省高校“形势与政策”课第四次集体备课活动现场
河南大学副校长苗雨晨出席活动并致辞。国内及省内知名思政课专家出席活动，开封地区高校“形策”课教师代表及河南大学形势与政策课程全体任课教师参加活动。活动由河南大学马克思主义学院副院长、第二届河南省高等学校思想政治理论课教学指导委员会毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论分教指委委员刘嘉尧主持。
河南大学副校长
苗雨晨致辞
苗雨晨介绍了河南大学发展现状及办学特色，尤其是思政课建设方面，打造了高素质思政课专兼职教师队伍和“品读经典”“短剧大赛”“时事评论”等实践教学特色品牌，为河南大学“双一流”建设筑牢中国特色社会主义大学底色。他表示，此次集体备课活动既是一次不断加强新时代学校思政教育的研讨会，也是一次高手云集、分享展示的备课会，更是一次互鉴学习、提质增效的交流会。他相信，此次集体备课活动一定会使全省高校形势与政策课教师有所启发，对改进教育理念能力、改进授课方法技巧、改进育人质量效果等有所帮助，为更好完成思政课教师光荣使命而聚势赋能。
河南大学马克思主义学院副院长、第二届河南省高等学校思想政治理论课教学指导委员会毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论分教指委委员
刘嘉尧主持
此次集体备课活动
聚焦形势与政策课程
推动构建新时代的大国关系格局
铸牢中华民族共同体意识的重大意义与形势任务
当前世界科技发展形势与推动实现我国高水平科技自立自强内容
以教师说课、专家点评
交流讨论相结合的方式
开展集体备课研讨
推动构建新时代的大国关系格局
说课教师
中原工学院马克思主义学院教师、2024年度全省高校思政课教学技能“大比武”“形策”课本科组特等奖获得者
余妍
点评专家
河南工业大学马克思主义学院副院长、第二届河南省高等学校思想政治理论课教学指导委员会形势与政策分教指委委员
丁建波
丁建波表示，通过本专题的教学，思政课教师要让学生认识到，大国对全球战略稳定负有关键责任。国际形势越动荡，大国越要加强协调；风险挑战越突出，大国越要增进合作。他提出建议，要让学生认识到百年大变局下的中国一直致力于促进大国协调和良性互动，推动构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局，为世界注入稳定性、确定性、建设性。
铸牢中华民族共同体意识的
重大意义与形势任务
说课教师
平顶山职业技术学院思政部教师、2024年度全省高校思政课教学技能“大比武”“形策”课高职高专组特等奖获得者
高迎旭
高迎旭从“铸牢中华民族共同体的战略意义即‘为什么’，帮助学生了解要铸牢中华民族共同体意识的必要性”“启发学生把握中华民族共同体意识的丰富内涵，即解决‘是什么’的问题”“引导学生掌握铸牢中华民族共同体意识的实践路径，即解决‘怎么做’的问题”三个方面展开讲解，让学生深入理解铸牢中华民族共同体意识的历史必然性、极端重要性、现实针对性和特殊紧迫性，准确把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵和实践路径，引导学生牢固树立正确的中华民族国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，将中华民族共同体意识根植心灵深处，自觉投身于中华民族共同体建设。
点评专家
河南大学马克思主义学院副教授、河南省高校思政课名师沈贺工作室负责人
沈贺
沈贺认为，该专题有以下特点：一是非常重要，铸牢中华民族共同体意识是全党全国各族人民的共同任务，讲好这一专题具有重要的现实意义；二是较有难度，如果不了解相关历史背景，就容易讲不透彻、无法入脑入心。她点评到，高迎旭的说课，一是课前调查了解学生兴趣点、困惑点，使教学更有的放矢，做到了释疑解惑的针对性；二是引用最新时政、充分利用网络资源、讲身边故事，使说理更能共情，做到了理论武装时效性；三是理论和实践相结合、正面引导和批驳错误相结合等，使课堂更有说服力，做到了教育引导综合性。她表示，思政课教师要学会“说理”，引导学生明学理、懂道理、通事理。
当前世界科技发展形势与
推动实现我国高水平科技自立自强
说课教师
河南大学马克思主义学院副教授
卜万红
卜万红的教学设计立足学情调研结果，结合课程教学形成“四个正确认识”要求：第一，引导学生正确认识当代中国和世界科技发展大势，认清实现我国高水平科技自立自强的紧迫性；第二，正确认识我国科技创新道路的中国特色在于坚持党的领导，坚定不移执行科教兴国战略，发挥社会主义制度集中力量办大事的制度优势，发扬自力更生、攻坚克难、无私奉献精神，坚定中国特色自主创新道路自信；第三，正确认识实现高水平科技自立自强是中国式现代化的关键，是当代青年必须扛起的时代责任；第四，正确认识科技强国的长期性和艰巨性，既要坚定科技强国的远大理想，又要脚踏实地，奋力实现国家现代化和建设社会主义现代化强国。
点评专家
河南牧业经济学院马克思主义学院教师、第二届河南省高等学校思想政治理论课教学指导委员会形势与政策分教指委委员、第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动一等奖获得者
陈孟博
陈孟博认为，要讲好“科技”这个专题，开篇定调很重要，需要教师把科技创新是关键变量讲清讲透，一是要注意逻辑，把握好强国建设、高质量发展、新质生产力和科技创新之间的联系；二是要讲出道理，用马克思主义的生产力理论联系实际，讲清楚科技创新对世界发展的革命性影响。她表示，只有让学生充分认识到科技的重要性，在后续相关问题的讲授中才能更好地获得学生的共鸣，从而更好地对学生进行价值引导。她点评到，卜万红的说课准备充分，对学情的把握和分析很透，使得整个教学内容的设计很有针对性，教学目标明确，重难点把握精准，体现了深厚的理论功底和对教学的驾驭能力。
整体点评
北京大学教授，教育部高校思政课教指委总教指委主任委员、“形势与政策”和“当代世界经济与政治”分教指委主任委员
孙蚌珠
孙蚌珠首先对三位教师的说课表示认可，认为三位教师准备充分、资料丰富，形势与政策课特色鲜明、教学鲜活，包含大量的案例，思路清晰。其次，她对河南省的集体备课进行了充分肯定。她表示，讲好这门课非常不容易，河南省这种定期开展的由说课、点评、交流互动等环节组成的集体备课是有效提升这门课教学质量的有效途径。最后，她强调，形势与政策课教师要充分认识形势与政策课的功能定位，密切联系学生思想实际，强化价值引领；要通过“授之以鱼”累积成“授之以渔”，让学生慢慢领悟和学会观察分析形势与政策问题的马克思主义世界观和方法论及贯穿其中的立场观点方法。
整体点评
华北水利水电大学马克思主义学院院长、第二届河南省高等学校思想政治理论课教学指导委员会形势与政策分教指委副主任委员、河南省高校思政课名师张梅工作室负责人
张梅
张梅点评到，三位说课教师都能够正确运用马克思主义的立场、观点、方法来分析当前形势、解读国家政策，表现出较为扎实的理论功底，教学内容充实，教学思路清晰，教学技巧高超，教学案例新颖，充分发挥了优秀教师的示范作用。她代表河南省高校“形势与政策”集体备课中心、河南省高校思政课教指委“形策”分教指委，向形势与政策课四次集体备课的参与人员，尤其是说课教师表示衷心感谢。她认为，四次集体备课中，九位说课教师通过说学情、说教法、说思路把每个专题的教学目标、教学思路、教学框架都详细地展现出来，不仅为全省的形势与政策课教师提供了备课的方案，也为我省形势与政策课教学高质量发展提供了强大动力。
黄河水利职业技术学院
马克思主义学院形势与政策教研室主任
赵俊亚
赵俊亚认为，要讲好形势与政策课，团队协作是基础，坚持不懈执行集体备课制度是保障。她从三方面分享了黄河水利职业技术学院的经验：一是形势与政策课程团队始终坚持开展集体备课。根据授课教师所擅长的学科和领域，合理分配教学专题，教学资源实时共享。二是以优秀校友的奋斗历程和杰出事迹为素材，建设校友资源库，打造学生身边的案例，并与宣传部、团委、学生处等共同邀请知名专家、校友走进校园，讲活“大思政课”。三是利用线上线下平台丰富课程教学方式方法，利用智能课堂平台、AR实训室、校内黄河工程文化长廊、足迹文化景观、吴祖泰事迹馆等开展教学，增强课程育人实效。
河南大学
马克思主义学院形势与政策教研室主任
王黎明
王黎明表示，形势与政策课具有很强的时效性，同时也具有很强的丰富性和综合性。因此，讲好这门课并不是一件容易的事情，它要求授课教师既要有丰富的综合性知识，比如政治学、经济学、国际关系、党史党建等，还要有思想深度；要求教师既要讲事实，也要讲规律，对学生来说就是“授之以渔”。他认为，形势与政策课与其它几门思政课既有一定的联系，又需要讲出本门课程的特色；既要讲形势，分析国内国际形势，又要讲政策，即中央的政策。他总结到，集体备课的形式很好，通过这个平台，大家能互相学习、取长补短，从而不断提高思政课教师的教学水平。
河南大学马克思主义学院执行院长
任东景作总结发言
任东景用感谢、赋能、未来总结此次集体备课。一是感谢。此次备课活动圆满举行，要感谢省委教育工委、省教育厅及专家同仁的信任和支持。二是赋能。三位教师围绕三个专题进行了精彩说课，充分体现出扎实的教学功底和良好的教学效果；各位专家点评精彩到位，使大家深受启发、受益匪浅，集体备课活动一定会赋能形势与政策课教师和形势与政策课。三是未来。下一步，河南大学将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断加强改进新时代学校思想政治教育；加强全省乃至全国的沟通联动，推动思政课建设内涵式发展；依托河南省红色资源、河南大学百年积淀，提升河南大学思政课、形势与政策课品牌特色。
合影留念
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统筹 杨晓谜 刘 棒
审核 黄发强 赵浩男 孙诗文
编辑 彭宇晴 王琼琼
摄影 刘书玮
感谢河南大学马克思主义学院提供相关素材。
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