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文摘
【学思悟行】深耕教育智慧沃土，厚植学校发展使命
文摘
2024-11-22 19:06
四川
为进一步提升中小学校党组织书记、校长专题培训质效，局微信公众号推出“学思悟行”专栏，分享参训学员学习心得，以学铸魂、以学增智、以学促干，推动培训成果转化为教育高质量发展的思路举措和强大动能。
今天我们
推出
第四十九期
赵本洲
平昌县笔山初中
党支部书记、校长
2024年11月，我有幸参加了为期十天的C42初中校长能力提升培训，这次学习不仅是一次知识与能力的充电、视野和见识的拓宽，更是一次心灵和境界的洗礼。培训期间，二十多场专家讲座和学校实地观摩访学，让我感触深刻、收获良多。
一、政治意识：教育发展的定海神针
校长作为学校教育的领航者，必须具备坚定的政治意识。正如古人所言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”教育是国家和党的伟大事业，是民族复兴、社会进步的重要基石。在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们要铭记为党育人、为国育才的神圣使命，坚定不移地落实“立德树人”这一根本任务。教育的方向是教育事业发展的生命线，我们始终牢记教育必须服务于社会主义现代化建设、服务于人民。此外，我们将这些政治意识融入学校教育的每一个环节，确保在师生心中生根发芽，成为推动学校发展的强大动力。
二、教育理念：学校育人的灵魂基石
教育理念不仅是学校发展的指南针，更是推动学校不断前行的内在动力。“桃李不言，下自成蹊”，优秀的教育理念无需过多宣扬，其影响力自然能够吸引师生自觉追随，形成一条条通往知识与智慧的道路。在教育的广阔天地中，前沿的教育理念如同灯塔，为学校指明方向，确保学校在教育的海洋中不迷失，持续航行。教育的规律和育人的本质是教育理念的核心，它们构成了学校治理的科学基础和健康发展的内在需求。先进的教育理念，能够以文化的氛围熏陶人，以精神的力量鼓舞人，以价值的期望激励人，以理性的目标引导人，从而深刻地影响每一位师生的思想和行为。面对我校发展的现实，我认识到，虽然我们有了自己的办学理念，但在科学性、定位高度以及执行力上还存在不足。在数字化和智能化日益成为时代特征的今天，我们必须重新审视和定位我们的教育理念。我们要站在教育改革的时代潮头，设定高远的目标；在素质教育的大背景下，明确我们的教育方向；在考虑学生核心素养的发展时，拓宽我们的视野；在关注学校教育的育人效果时，强化我们的责任。
三、课程领导力：学校发展的核心作用
课程领导力在学校发展中扮演着核心角色，它不仅关系到教育质量的提升，也是学校特色和品牌建设的关键。“治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”在多元发展和竞争激烈的教育大背景下，课程领导力直接影响学校的竞争力和可持续发展。我们
一是明晰课程理念，
既要与国家的教育方针和政策相一致，还要结合学校的实际情况和特色，形成独特的教育视角。通过各种渠道如教师培训、家长会议、学生讨论等，向师生和家长传达这一理念，确保每个人都能理解并认同学校的课程目标和方向；
二是做好课程开发，
注重课程的多样性和选择性，满足不同学生的需求和兴趣，同时注重课程的深度和广度，培养学生的批判性思维和创新能力。
三是强化课程执行，
将加强课程实施的监督和管理，通过定期的教学检查、教学反馈和教学研讨等方式，确保在每位教师、每位学生中课程执行的质量。
四是优化课程评估机制，
学校将定期对课程、学生学习成果、教师教学效果等方面优化评估机制，及时了解课程实施的效果，发现问题，并加以调整和进一步优化课程内容和教学方法。
四、担当与落实：学校发展的动力支撑
担当与落实是学校发展的动力支撑，它们是学校实现教育目标和提升教育质量的关键。“士不可以不弘毅，任重而道远。”我们将培养班子队伍和教师的责任感和担当精神，确保每位成员都能够明确自己的角色和职责，能够在教育实践中勇于承担责任，积极应对挑战。我们将优化管理结构和职能，对现有的管理结构进行审视和调整，确保管理层次清晰、职能分工明确。通过简化流程和提高决策效率，使得学校能够快速响应教育改革的需求，有效实施教育策略。我们将制定具体、可量化的目标和任务，并将其细化到每个部门和个人，通过明确的责任分配，确保每个人都知道自己的工作目标和期望成果，从而提高工作效率和成果质量。学校将建立和完善考评机制，对教师和干部的工作绩效进行定期评估，通过公正的奖惩制度，激励优秀表现，及时纠正不足，从而提高整体工作效能。学校将强化服务意识，确保教育服务的质量。通过定期收集学生和家长的反馈，不断改进教育服务，满足学生的需求，提升家长的满意度。
通过这次培训，我深刻认识到，作为一名新时代校长，我们重任在肩，必须不断学习，提升自身素质，以更高标准自我要求，以更开阔视野规划学校，以更务实行动推动改革。
以学生为中心，
关注每一个学生的成长，为他们提供全面、均衡、高质量的教育；
以教师为依托，
关心每一位教师的发展，为他们创造良好的工作环境，激发他们的工作热情和创新精神；
以学校为平台，
整合各方资源，构建开放、合作、共赢的教育生态，为学生的全面发展提供有力支持。我将把培训中学到的知识和理念运用到实际工作中，不断提升自己的专业素养和管理能力，为平昌教育高质量发展贡献力量。
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平昌县教科局
有效利用新媒体，积极传递平昌县教育科技工作好声音，扩大公众参与面，提升社会关注度及影响力，凝聚发展正能量。
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