深化交流合作，共促教育发展
昆明市五华区龙翔小学迎重庆市江北区港城小学交流学习
在教育界日益倡导校际交流与合作的大背景下，重庆市江北区港城小学的教师团队来到昆明市五华区龙翔小学，开启了一场意义非凡的交流学习之旅。这不仅是两所学校对教育资源共享理念的积极践行，更是一次相互汲取教育智慧、促进教育教学发展的宝贵契机。
11月15日上午，重庆市江北区港城小学的教师们来到了昆明市五华区龙翔小学。在范源校长的带领下，龙翔小学的领导班子热情地迎接了远道而来的客人。随后，两校教师在学校标志性的水景墙前合影留念，记录下这一珍贵的时刻，开启了一天充实的交流之旅。
首先，范源校长、郑永刚副校长、陈肇洁主任、大队辅导员徐娇老师带领港城小学的同仁们参观了校园，重点介绍了品格文化长廊和长征长廊。在品格文化长廊，港城小学的教师们详细了解了龙翔小学在学生品格培养方面所做的努力和取得的成果；长征长廊则展示了龙翔小学对红色文化传承的重视，让参观者深受触动。通过这一系列的参观，港城小学的教师们对龙翔小学的校园文化有了初步且深刻的认识。
随后，交流活动进入了教学研讨环节。龙翔小学的李金娟老师在三楼阶梯教室展示了一堂精彩的语文跨学科研究课。这堂课巧妙地融合了多学科知识，教学方法新颖，充分调动了学生的学习积极性。课后，授课教师进行了详细的说课，分享了教学设计思路和教学目标。指导老师段焕菊老师进行了深入的评课与交流。范源校长也就龙翔小学跨学科教学的开展情况做了介绍。
教学研讨结束之后，港城小学的教师们来到了五楼生物多样性空间、六楼小农场和一楼食育教室，参观龙翔小学的部分课程基地。在生物多样性空间，丰富的生物标本和科普展示让大家赞叹不已；六楼小农场则是一片生机勃勃的绿色天地，学生们正在这里管理亲手种植的蔬菜和草莓，体验劳动的乐趣和收获的喜悦；一楼食育教室布置温馨，是学校开展食育课程的重要场所。这些课程基地充分体现了龙翔小学在素质教育方面的创新实践，给港城小学的教师们留下了深刻的印象。
最后，港城小学的教师们来到了图书馆。龙翔小学的图书馆环境优雅，藏书丰富，是学生们阅读的乐园。在这里，龙翔小学的教导主任曹瑢老师向港城小学的同仁们分享了学校的图书馆的管理经验，范源校长介绍了学校的课程建设经验，包括课程体系的构建、课程实施的策略以及课程评价的方法等。双方就课程建设中的共性问题和特色做法进行了深入交流，分享了各自在教育教学实践中的成功经验，为两校今后的课程改革提供了有益的参考。
此次交流活动恰似一颗种子，播撒在两校教育合作的土壤中，必将生根发芽。它不仅有助于提升两校的教育教学水平，为教师们提供了更广阔的教育视野和创新思路，而且为跨地区学校间的交流合作树立了一个光辉的典范。相信在今后的教育征程中，两校将如同并肩作战的战友，携手共进，在教育改革的浪潮中砥砺前行，共同为培育祖国的花朵、推动教育事业的蓬勃发展做出更为卓越的贡献，谱写更加绚丽的教育篇章。
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图文：四年级组
初审：段焕菊
复审：郑永刚 陈肇洁
制作：郑昌银
终审: 钟皓
昆明市五华区龙翔小学教育集团
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